狗狗学单词之二类似

对达到一定年龄的学习者而言（小学四五年级以上），学音标是最棒的英语入门之一。学音标的最大好处是：不怕遇到新单词，还很愿意自己主动查词典。

但中国人背的单词都是捆绑上中文词汇一起背的，总以为中文词汇是单词的意思，在听或读的时候要想这个中文词汇，在说和写的时候则根据中文词汇反推对应的单词。为什么大家要这么干？因为大家学的不是英语，而是只学怎么拿自己的脑子搞机翻，学的假英语。

其实学英语是不需要背单词的，大家背单词也不是在学英语。我自己只用短短几年把英语学到了母语水平，从来不用背单词，而且跟英美人一样长久牢记。因为我学的是真正的英语，直接听懂。

二、应该每天听写单词和词组，可单词和词组是学生最头痛的事，学生们都说他们记不住，一部分学生对英语学习失去兴趣，学生两极分化的明显出现很大程度上是没过好词汇关，这些学生记单词只会死记硬背，但不会读，这样是学不好英语的。因此，一定要注重课堂词汇教学，让学生掌握一定的学习单词的方法，按读音规则认读、记忆单词而不是死记硬背，当学生感悟到记单词不再困难时，他们的英语学习也就迈出了很可喜的坚实的基础一步，他们对英语学习才会真正感兴趣。

有人说：学英语必须先背大量单词。单词积累多了不一定能提升英语听力和阅读能力，但没有单词量，一定做不好听力和阅读。任何语言都如此，词汇构成句子，句子连成段落，单词是整个学英语的基础。