那时的高三五班介绍

高三（5）班：晨光熹微，朝我们走来的高三（5）班就是喷薄的旭日！他们是一支敢于拼搏、不断进取的团队。困难抵挡不住他们迈向成功的步伐，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，必胜的信念是他们最好的准备，团结和友谊是他们最大的前提。在这闪亮的季节，在这最后一年的拼搏里，奇迹由高三（5）班缔造！他们的口号是：“五班五班，就是不一般！”

7、提升班级******内涵。班级文化展示的'是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三五班更要提升文化品位，强化班级精神******，进一步丰富班级文化内涵。鼓励本班学生根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量开展特色班级活动，努力形成高三五班的品质和特色。在高三后期，要让五班有一个响亮的口号、一套有效的公约**。努力发掘资源，**和谐有序的宿舍文化。

2、强化养成教育实效。抓学生的养成和行为习惯，是高三五班德育工作中最重要的环节。本学期要继续从严要求，监督落实，常抓不懈。同时，以榜样来教育和引导学生。做好“绿色温馨班级”、“高三五班优秀毕业生”的评选工作。结合升旗仪式，评选“班级每周一星”。

7、提升班级******内涵。班级文化展示的是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三五班更要提升文化品位，强化班级精神******，进一步丰富班级文化内涵。鼓励本班学生根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量开展特色班级活动，努力形成高三五班的品质和特色。在高三后期，要让五班有一个响亮的口号、一套有效的公约**。努力发掘资源，**和谐有序的宿舍文化。

进入高三，班级的最后一次集体活动那就是运动会的入场式表演了。五班人对于“最后一次”四个字，失落之下却激起了更高的斗志，誓要为高三留下最后，最美的剪影。