整理书桌和洗刷学生装技能攻略

居家线上学习期间，我们二年级开展了“我的书桌我做主”的劳动教育活动。活动中，我从清扫书桌的边边角角，到认真擦拭桌面，再到将文具书籍摆放整齐，整个过程我都是亲力亲为。当看到自己整理的书桌是那么的整齐、干净时，心里别提有多开心啦！而且非常有成就感。这次活动不仅让我得到了很好的锻炼，也让我明白了我已经长大了，要学会自己的事情自己做，要帮妈妈分担一些自己力所能及的家务。成为一个爱劳动的好孩子。

唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中说“斯是陋室，惟吾德馨”，在这一方天地里有鸿儒，有素琴，有金经，何陋之有？案头一角，几卷书，若干本，窗明几净，恰恰是学习自律勤奋的开始。为提高学生劳动技能、培养学生劳动素养，天和小学二年级学生开展“爱书桌，爱劳动”劳动课程活动，让学生学会打扫整理自己的书桌，营造良好读书学习氛围。

为贯彻落实劳动育人理念，营造良好的居家学习氛围，培养学生热爱劳动的习惯和设计书桌的思维**，提高整理收纳书桌的劳动能力，近期，福州教育学院附中德育处组织学生开展劳动教育之最美书桌展示活动。

通过本次活动，同学们充分体会到了整理书桌的重要性，在学校和家里整理书柜、桌面，归类摆放学习用品，掌握了分类的方法，提高了自理能力。学校会继续培养孩子们良好的劳动习惯，养成勤劳踏实的劳动品质。

一方书桌，一方天地，书桌是我们居家学习的好伙伴。干净整洁的书桌，能够使人心情更为愉悦，注意力更为集中，学习效率也会大大提高。为了更好的培养学生动手、动脑和生活实践能力，养成良好的生活习惯，疫情期间，东前进小学劳动课教师抓住这一特殊时期，开展了“整理收纳魔法师”劳动实践教育活动。