整理书包教程

本次整理书包柜,不仅是对书包柜的一次清洁,更让我养成了整理书包柜的习惯,使我明白“断舍离”的重要性。我惊异于书包柜的杂乱,更对整理后的干净成果感到诧异。整理时,我扔掉了其中的杂物,留下的是一本本教科书以及待使用的练习簿。以前,我在书包柜中翻找物品时,常常苦于其杂乱之弊害;现在,整洁的书包柜为我找东西提供便利,为我提供了更加便捷的学习生活。营造美好环境、提供舒适方式,这正是劳动的意义。望着整洁的书包柜,我忽然顿悟,这正是五浦汇校训中“美丽”的体现。美丽不仅表露在外表,更加生于心间,生于一位君子周围的环境。勤于劳动、爱护环境,这是五浦校训的落实,也是每一位君子的必备素养!

身边的一切美好都是双手创造出来的,课桌课椅、书包柜属于我,属于学校,也属于大家。通过这次的整理活动,我知道我的书包柜、桌肚是如此“脏”“乱”“差”。所有的课本、字典、材料都堆在一起。不开不知道,一开吓一跳,当我打开尘封已久的书包柜,所有物品如瀑布一样“冲”了出来。在我长达20分钟的分类和整理后,我理出了一大堆垃圾和得到了一个崭新的书包柜。从今以后,我要学会整理。

书包的重量,不应该超过自身重量的10%。如孩子的书包超过了该重量,家长们可帮忙整理一下书包,把当天用不到的课本、练习册等拿出来。

今天是整理课桌的一天。我将社团课的材料先放在课桌的一边,再将其他与今天课程无关的东西通通收拾进书包柜或书包里。通过我仔细的安排空间,将物品摆放的井井有条,拿取方便。终于我将课桌收拾得干净整洁,更是得到了老师的表扬。在做完劳动之后,我收获了许多知识。我认为,只有脚踏实地才能做好每件事。我会在人生道的路上,吃苦耐劳,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

整理过程中,幼儿动作迅速,整理得又快又好。每一个将自己书包收拾整齐的幼儿都露出了灿烂的笑脸,整个活动在愉快的气氛中进行……(王慧彦)返回搜狐,查看更多

  • 整理书包教程内容

    整理书包比赛
    [整理书包比赛]今天的语文课上,我们班举行了一场别开生面的整理书包比赛,整理书包比赛。在比赛前我们以小组为360问答单位,准备了几个空书包,几本书,几个笔袋,老师宣布了比赛规则,...
    展开阅读全文
    小学生整理书包比赛方案
    去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xiaoniu2862415活动目的1.通过有趣的比赛活动,让小学生感受到自己长大了,引导小学生懂得自己的事情要自己做。2.通过比赛满足小...
    展开阅读全文
    幼儿园大班教案整理书包怎么写
    教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级上册第54-55页的内容。教学目标:1、让学生经历整理分类的过程,体课误参标继斤二川让袁青验整理分类的必要性。2、让学生...
    展开阅读全文
    幼儿园大班教案整理书包怎么写
    教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级上册第54-55页硫肉图触河开的内容。教学目标:1、让学360问答生经历整理分类的过程,体验整理分类的必要性。2、让学生...
    展开阅读全文
    学会整理书包课桌教案
    学会整理书包课来自桌教案【篇一:整理书包比赛报道】近日,台头镇大坨小学组织全校学生开展“整理课桌”活动,使学生们在360问答积极竞争中收获了习惯,培甲张事座迫养了兴趣。首先进行书...
    展开阅读全文
    学前班整理书包教案
    1活动目标: 1、学会独自分类和整齐摆放主要学习用品,为入小学做好自理能力准备。 2、学会看课程表,尝试按课程来自表整理书包,养成自我服务的**。 3、通过整理书包萌发做小学生的...
    展开阅读全文
    中班幼儿怎样整理书包教案及反思
    活动内容:我的小书包活动目标:1、激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品练态亮报的习惯。2、发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。3、引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及...
    展开阅读全文
    中班幼儿怎样整理书包教案及反思
    活动内容:我的小书包活动目标:1、激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品的习惯。2、发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。3、引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法...
    展开阅读全文
    幼儿园大班可以教什么生活技能课
    为了提高幼儿的动手能节劳征力,培养幼儿养成良好的生活习惯,2011年5月20日上午双凤幼儿园来自大班组举行“大班生活技能大比拼”活动。这次进行了拼图,整理书包、建构小360问答区...
    展开阅读全文
    孩子在大班应该培养哪些习惯
    (1)对大班的孩子来说,孩子写字的正确姿势是非常重要的,特别是握笔和坐姿。我们老师不光让孩子知道正确的书写姿势三个一(一尺,一寸,一拳),而且要**孩子多少是一尺一寸等,孩子对三...
    展开阅读全文
    幼小衔接教研主题有哪些
    老师们,您需要的全方位幼小衔接主题活动已准备好,请收好!幼师宝典2018年03月26日开学已有一个多月了,大班小朋友在园的时间纪握扩神决白万团出济积也越来越少,他们即将要离开充满...
    展开阅读全文
    大班自理能力比赛方案
    老高川中心幼儿园2015-2016学年第二学期大班组自理能力“整理书包”比赛方案一、设计思路:幼儿园生活即将结束,幼儿将们假进入小学接受正规的学校教育。这要求幼儿在习惯养成方面做...
    展开阅读全文
    中班教案《太阳公公对我笑》评价与反思
    9、太阳公公对我笑一、教学目标1、帮助儿童认识早上起床后一些简单的生活自理行为和卫生习惯。2、引导他们养成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。3、了解一些生活常识,养成良好的...
    展开阅读全文
  • 整理书包策略内容

    幼儿园大班教案整理书包怎么写
    教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级上册第54-55页的内容。教学目标:1、让学生经历整理分类的过程,体课误参标继斤二川让袁青验整理分类的必要性。2、让学生...
    展开阅读全文
    幼儿园大班教案整理书包怎么写
    教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级上册第54-55页硫肉图触河开的内容。教学目标:1、让学360问答生经历整理分类的过程,体验整理分类的必要性。2、让学生...
    展开阅读全文
    《整理书包》儿歌?
    《整理360问答书包》儿歌内容如下:小朝严道重困笑府顶处*小书包作用大,我来把它整理好。看课表,拿好书,根据大小层层放。作业本,最上层,交给老师不忘记。空水壶,餐巾纸,袋袋里面来...
    展开阅读全文
    小学生整理书包比赛方案
    去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xiaoniu2862415活动目的1.通过有趣的比赛活动,让小学生感受到自己长大了,引导小学生懂得自己的事情要自己做。2.通过比赛满足小...
    展开阅读全文
    中班幼儿怎样整理书包教案及反思
    活动内容:我的小书包活动目标:1、激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品练态亮报的习惯。2、发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。3、引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及...
    展开阅读全文
    老师让我们写整理书包后的感受,急需。。。。。来自
    第一个角度:这是一个**“减负”360问答问题。看看学生的负担是加重了常扬烈民友起还是减轻了,这是一个角度。第二个角度:还有另一个角度,书包里装的是自己每天学习的内容,那整理书包...
    展开阅读全文
    老师让我们写整理书包后的感受,急需。。。。。
    第一林照个角度:这是一个**“减负”问题。看看学生的负担是加重了还是减轻了,这是一个角度。第二个角度:还觉转几妈染简上团永下李有另一个角度,书包里装的是自己每天学习360问答的内...
    展开阅读全文
    中班幼儿怎样整理书包教案及反思
    活动内容:我的小书包活动目标:1、激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品的习惯。2、发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。3、引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法...
    展开阅读全文
    我的小书包舞蹈*词
    阳达农于受汉赵带京咨*记录·回答于2021-12-08我的小书包360问答舞蹈*词亲您好说课《械故引所安选我的小书包》一、说教材1、内容分*:再过不久,便垂办个十导组校字孩子们就...
    展开阅读全文
    小学一年级劳动技术教案
    去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:feichangxin1一年级执教来自人:日期:第一课整理书包学习目标:1、使360问答学生在具体活动中体验攻仍矛刑社分类标准的多样性,根...
    展开阅读全文
    幼小衔接教研主题有哪些
    老师们,您需要的全方位幼小衔接主题活动已准备好,请收好!幼师宝典2018年03月26日开学已有一个多月了,大班小朋友在园的时间纪握扩神决白万团出济积也越来越少,他们即将要离开充满...
    展开阅读全文
    培养幼儿自己的书包自己背教案
    活动内容:我的小书包活动目标:1、激发幼儿做小学生的愿望并养来自成爱护学习用品的习惯。2、发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。3、引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理...
    展开阅读全文
    幼儿园分享活动《内务整理》的教案反思
    本课通过整理书包萌发做小学生的愿望。并知道整理书包的重要性,学习整理书包,有初五耐境针阻叫修步的责任**。在参观小学后。孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、360问答每天...
    展开阅读全文
打开APP搜你想看,本站所刊载图文之著作权归快看漫画官方和快看漫画用户所有,内含官方内容和快看社区用户编辑内容,非经本站授权许可,禁止转载。