活动中,社工通过为孩子们讲述中秋节的来历,嫦娥奔月的传说以及一些中秋的习俗,让孩子们了解**民族的传统文化和风俗习惯。然后,进行了以中秋为主题的绘画涂色,让孩子们大胆发挥自己的想象,将不同的色彩搭配在一起,用他们手中的五彩画表达的对中秋佳节的美好祝愿。接着与孩子们一起制作了中秋福袋,经过社工与孩子们互相探讨、用心制作,一个个漂亮且**的福袋出现在孩子的手上。最后,孩子们积极分享了心得体会,纷纷表示通过活动懂得了团队合作的重要性,孩子们也许下心中的愿望:“希望能和爸爸妈妈过一次团圆节”。
根据小班孩子的年龄特点,设计了用涂色,撕纸和海绵印染的方法来装扮月亮,并让孩子们**选择,所以整节活动孩子们在**的氛围中,玩成了装扮,很有成功感。并通过活动知道了中秋节的月亮是圆的。
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