弹性的小恶魔时间二

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在高新区,中小学课后服务时间,学生弹性离校,解决的是家长的后顾之忧;老师弹性上下班,缓解的是在岗教师的工作压力,也是使学生弹性离校得以实施的**保障。

现如今已经有多地学校开始实行这个弹性工作制,比如成都四部门联合发文官宣:鼓励教学弹性上下班,宁波市推出的中小学教师参与课后服务“无理由调休”**,安徽池州市在全市试行的教师弹性上下班制。这些地区的弹性上下班**都有一个共同点就是在不影响正常教育教学工作的前提下,参与课后延时的老师可以合理安排自己的工作时间和作息时间。

温江区**小学副校长徐雪琴认为,教师弹性上下班的根本思路还是在于砍掉不必要的,把时间精力花在刀刃上,同时,也倒逼老师进行自我革新——时间少了,质量却不能少,自然也就推动了教学效率和质量的提升。

记者了解到,潍坊高新区创新“考勤银行”机制,组织各学校全面实施教师弹性上下班,建立“考勤银行”,将课后服务、加班、周末监考等时间折算成时间积分,兑换调休假期,保障教师有效休息。在弹性时间内,教师要统畴安排好自己份内工作,不能因为弹性上下班而出现工作失误、教学事故和安全事故等。

除了日常的教学工作,教师还要把大部分的时间用在与学生相处上面。虽然教师也有很多的业余时间,但是学校安排老师们弹性上下班之后,他们有更多的时间去了解学生。

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