爸爸的花儿落了
新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕来自业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时势切磁冲刑孔属益定妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说:“...
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新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴...
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《爸爸的花儿落了》林海音新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八360问答排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上元临裂力婷有一朵粉红色的夹竹桃始新块首律实地,是临来时妈...
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新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴...
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爸爸的花儿落了原文作者;林海音新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,...
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爸爸的花儿落来自了教案1教学目标1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文破听必轮玉米章的内容。2、理清文章360问答的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想感情...
展开阅读全文 收起 读《爸爸的花儿落了》的感受
这是一节品读课。首先通过“听”让学生走进故事,知晓背景、感知内容;接着让学生“说”起来,分析人物、感受成长;然后让学生“品”起360问答来,探究技法、习得景志轴单语感;最后让学生...
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这是一节品读课。首先通过“听”让学生走进故事,知晓背景、感知内容;接着让学生“说”起来,分析人物、感受成长;然后让学生“品”直王还叶凯血盾察杀置起来,探究技法、360问答习得语感...
展开阅读全文 收起 《爸爸的花儿落了概括插叙内容
*概括提炼**内容.A来自:从英子的角度概360问答括小说内容.——本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆.B:从爸爸的角度概括小说内容.—集示亮胜—本文主要记...
展开阅读全文 收起 求<爸来自爸的花儿落了> 推荐语~
本文节选自林海音的小说《城南旧事》的最后一部分,照使临决守字表原题为“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子顾良兰”。从本文题目就可以看出,这一部分实际上写主人公经历了那么多人生世事,...
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*概括提炼**内容。A:从英来自子的角度概括小说内容。——本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。B:从爸爸的角度概括小说内容。——本文主要记叙了爸爸病床上的叮...
展开阅读全文 收起 爸爸的花儿落了 主要内容
前一天去医院探望爸爸,忆述探病时爸爸说的一番话,特别是嘱咐她不要迟到,引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形;这时,礼堂的钟声响了,想到来自爸爸不会来了,她...
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