数学科##算区别

通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化**和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。

世界历史上出现过许多勇于探索的科学家，比如计算机之父冯诺依曼。他是一位地道的犹太人，有着极高数学天赋。为了提高计算机数**算能力，他不惜每日每夜的反复尝试，最后他终于实现了自己的理想，研制出来了当时世界上运算能力最强的计算机，这台计算机比起以往计算机运算能力要强几百倍。

丘成桐（1949—）生于广东汕头市，美籍华裔数学家，教授。美国科学院院士、美国艺术与科学院院士，中国科学院外籍院士，俄罗斯科学院外籍院士，**中研院院士，哈佛大学数学系和物理系终身教授，清华大学数学科学中心主任，教育部依托清华大学成立的丘成桐数学科学中心主任。

在八下数学教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化**和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及分析问题和解决问题的能力。促使各类学生的数学成绩都得到相应的提高。

教学中落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化科学技术所必需的数学基础知识和基本技能，努力培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及分析问题、解决问题的能力，促使各类学生数学成绩都有相应的提高。