实验材料2
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松山湖材料实验室联合培养研究生们除了日常的科研工作外，还积极参与科普工作。当前，实验室以“材料科学”为主题，加入了东莞市科普教育基地大家庭，并建成了粤港澳大湾区首家材料科学博物馆。解玖远是广州大学物理与材料科学学院研三学生，他每月都会在博物馆为小朋友们做三四次科普讲解。
在“科·创·汇”青春对话会环节，中国科学院院士、松山湖材料实验室主任**上台作《和东莞松山湖材料实验室共成长》主题分享，讲述自己参与松山湖材料实验室**五年来的感受。
目前，松山湖材料实验室经过几年的**，更加聚焦在能源材料、前沿材料、高端装备、信息材料几大方向。**表示，面向未来，实验室将更加注重能力**，包括******、科技创新等，利用自身的优势**一个更好的平台。
松山湖材料实验室是广东省首批启动**的四家省实验室之一，是参与大湾区综合性**科学中心先行启动区**的重要科研平台。
依托松山湖材料实验室这一重大平台，一大批重要科研成果先后涌现。当前，松山湖材料实验室创新样板工厂已累计引进25个优秀团队，申请专利超700件，注册成立42家产业化公司。
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阅读下列材料后，回答问题：科学家在进行细胞膜来自化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂...(1)把红细胞放到清水里，个际细胞吸水涨破，细胞内的物质流出来，这样就过面妒元克掌收乐务可以得到细胞膜(2)血红初缺而积找翻话等慢队蛋白 在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度...展开阅读全文
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王强是一位善于思考的好学生，学习了鱼鳃的结构后，他对鱼的呼吸产生了浓厚的兴趣，他想设计实验探究鱼的呼吸是利用什么状态的氧（溶氧或气态氧）．请你帮助他完成探究实验．实验材料与用具：小鲤鱼数条，鱼缸（两个），凉开水（溶解在水中的氧以去除），池塘水等．阅读后请回答下列问表派对湖该达武素讲题．（1）提出问题：______．（试题**：（1）根据分析，实验时首先提出问题：鱼的呼吸是利用什么状态的氧？（2）市热晶围司苗是训图根据问题做出假设：鱼的呼吸是利用水中溶解的氧气进行呼吸．（3）对照实验是指除了一...展开阅读全文收起
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