流感1
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流感如何
当前，各地疾控机构流感监测结果显示，我国流感病毒活动水平有所增强，以甲型流感为主，流感、感冒等呼吸系统疾病呈现上升趋势。针对公众关心的流感、感冒、新冠问题，湖南省**医院呼吸与危重症医学科主任蒋永亮教授通过“知感冒防流感”全民科普公益行-CCTV健康大讲堂直播给予了详细解答。
流感病毒和新型冠状病毒是两种完全不同的病毒，在基因构成上，新冠病毒是单链的RNA病毒；而甲型流感病毒则是具有8个分段的RNA病毒。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中传播。甲流在我国属于丙类传染病，引起的疫情没有新冠严重，当前流行甲流的致病力和传播力还有待于观察。
“新冠是冠状病毒、流感是流感病毒，是两种不同的呼吸道传染病。接种过新冠疫苗，满两周以后，就可以接种流感疫苗。另外阳康了以后，就可以来接种流感疫苗。”
自然，一些传染性疾病也随之而来。近期以甲流为主的流感活动水平持续上升。目前我国2月份以来流感感染上升的原因与两种甲型流感病毒亚型同时传播有关。有专家认为，去年冬季流感不明显的原因可能是被新冠感染掩盖了，而新冠疫情的防控措施也让人体对其他呼吸道病毒的抵御能力下降，从而造成感染反弹。之前，根据中国**流感中心监测数据显示，近期南、北方省份流感病毒检测阳性率继续上升，A(H1N1)pdm09为主、A(H3N2)亚型流感病毒共同流行。南、北方省份流感样病例百分比继续上升。这一周共报告390起流感样病例暴发疫情。
A：关于流感疫苗，今年接种率将会增高。因为近年人们对呼吸道传染病的流行、及它的严重结局（通过非典、新冠等），有了更深印象。如果今年流感的流行较为明显，那么10月份之前接种的人数也会增多。
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盲流感结局是什么意思？有点讽刺的是，在影片的最后段落中导演过分依赖于表现空荡的街道和失明的主角在荒来自漠般的城市中游走的景象，作为观众的我们也毫无选择的只好去观看，而不是思考。--TimeoutLon...展开阅读全文收起谈谈如何防控高致病性禽流感?请帮忙给出来自正确答案和分析，360问答谢谢！正确答案：1)发现本病时，应立即上报疫情，及时采取**、隔离、然经件我副消毒等措施，防止扩散和蔓延。2)加强媒体宣传，让老百姓了解禽孙穿士至配流感的严重性。便于积极配合畜牧兽医部...展开阅读全文收起流感电影结局是什么《流感》结局小女孩最后因为被发现抗体，拯救了所有人，影片最后给男女主的镜头是同框而笑，虽然没有明确交代，但从前面的剧情来看，最后应该是在一起了。《流感》是由金成洙编导，张赫、秀爱...展开阅读全文收起电影流感的大结局1、电影《流感》结局中，女主角的女儿被证实是抗体。这一发现拯救所有人。男主角和女主角一起活下来，彼此的关系也更进一步。男主角将手搭在女主角肩上，女主角回给他一个笑容来自。2、《流...展开阅读全文收起分析猜答案法例1：现有一种预防禽流感药物配置成的甲、乙两种不同浓度的消毒溶液，若从甲中取2100克，乙中取700克混合而...C【解题关键点】首先可以根据溶质相等，构造方程。方程法：设甲、乙溶液的浓度分别为x、y，则通过解方程可以得到答案，但是此种方**用掉比较多的时间，所以我吸粒销官很没族片杀们应该寻...展开阅读全文收起禽流感是一种来**病毒引起的鸟类传染病，近年由于病毒的变异，人群中也出现该病的患者．去年某动物园爆发了禽流感：一只从外地飞来的燕子患了禽流感，没有得到有关人员的重视，几天后该动物园又有几十只鸟患病．管理人员发现后，对病鸟进行了隔离，对鸟舍进行了消毒，并为其它鸟注射了疫苗．请结合以上实例进行分析：（1）该试题答案：（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生华了或虫等生物称为病原体，传染病一般有传染源、传播途径和易角...展开阅读全文收起（10分）材料一：《沙尘暴印象》材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”，它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情来自的发生均跟野生动物有关。（1）材料一反映了人类面临什么问题？（2分）（2）请结合试题答案：（1）环境问题（2）①我们和自然界的其他生命，共同构成了美丽而神奇的生命世界；②各种360问答生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱、和谐共处；③发生“非典”等疫情，其实...展开阅读全文收起材料一：《沙尘暴印象》。材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”，它席卷全元改虽鲁国，造成人类的巨大损来自失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造影棉想革四神东构成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。（1）材料一反映了人类面临什360问答么问题？__________成术乱胶放早州践置款____试题答案：（1）环境问题。（2）①我们和自然界的其他占外铁发生命，共同构成了美丽而神奇的生命世界；②各种入弱诗德运三在模怀般生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱、要和谐共处；③发...展开阅读全文收起材料一：《沙尘暴印象》。材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”，它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。（1）材料一反映了人类面临什么问题？______________试题答案：（1）环境问题。（2）①我们和自然界的其他生命，共同构成了美丽而神奇的生命世界；②各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱、要和谐共处；③发生“非典”等疫情，其实就是3...展开阅读全文收起材料一：《沙尘暴印象》。材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”，它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2来自009年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。（1积曲底控聚）材料一反映了人类面临什么问题？______________试判们亚双座题答案：（1）环境问题。（前者钢基2）①我们和自然界的其他生系散武法设宪技且吃名波命，共同构成了美丽而神奇的生命世界；②各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱、要和...展开阅读全文收起材料一：《沙尘暴印象》。材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”，它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和20坚随新距转费味远互攻09年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。（1）材料担劳一反映了人类面临微供调前县冲办课什么问题？______________试题答案：（1）环境问题。（2）来自①我们和自然界的伤代其他生命，共同构成了美丽而神奇的生命世界；②地煤八般的看船兴千态友各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱、要和谐共处；③...展开阅读全文收起资料分析题：（一）“啊--嚏”！打喷嚏时，来自人们深吸一口气后，肺里的达观顺那判事气体被急速有力地从气管**出来．流感病人鼻腔里有大量病毒360问答和细菌，鼻腔**受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体．有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏．（1）打喷嚏时，肺里试题答案：（1）呼吸道举免战面先由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进入肺的通道．打喷嚏时，肺里的气体**出来依次经过：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻．（2）皮肤和黏膜属于人座...展开阅读全文收起
