2.基本活动教师导入:今天老师带来的这个游戏,叫做"找小兔"。小兔太贪玩了,跑到外面没回来,兔妈妈可着急了,希望小朋友们帮它把小兔找回来。但是找小兔之前必须要学会小兔走路,不然小兔是不会愿意跟着我们回来的。谁知道小兔是怎样走路的?(请一个小朋友上来演示。)
今天,小熊带着糖果来到小兔子家找小熊聊天,结果没有找到小兔子,他找了好久好久,最后发现诠缩在衣柜里的小兔子,小熊问小兔子,你为什么要诠缩在衣柜里呀?小兔子睁开眼睛对小熊说:“疯狂星期四v我50,**。”
屋子里暖和的温度,让关在笼子里的小兔子慢慢苏醒过来。它看见身旁躺着一位慈眉善目的奶奶,想起了它的妈妈,此刻妈妈怎么样了,看不到我不在她的身边,肯定很着急,风寒让妈妈禁不起半点凉意。她会不会出门找我,并倒在雪地中……”想到这些,小兔子呜呜的抽泣了起来。
可以从小孩泛化到小兔子,活动是对应的,小孩有的活动,小兔子也会有,包括吃东西/去玩/休息/找朋友。小朋友在游戏前,家长先带着复习游戏,再讲解“小兔子”这个新游戏,然后给小朋友身上贴/戴小兔子的标志(初步体验角色扮演),最后将里面涉及到的物品带着小朋友认识一遍。在讲解新游戏的时候,需要灌输小朋友要变成小兔子,要去找小兔子的东西。
小熊宠溺的一边看着自家小兔子忙里忙外的给他找感冒药,一边喝着小兔子煮的萝卜汤。因为小熊咳嗽起来,整个晚上都会睡不好觉的。