拟人三篇风雪晴

拟人三篇风雪晴1

三个相对情节##、不知道在讲什么的小故事,大概运用了拟人的修辞手法,使事物人格化,(划掉)努力尽量(划掉)生动形象地表现事物。

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第三篇故事《林林》故事结构简单,在人与狼相互为敌的背景下,人类文明占据大部分**,狼族只能生活在**角落里,半人半妖的林林因为在山里孤独,与山外的人类小孩小虎成为了朋友,而小虎的爸爸是位猎人,在剧情中猎人的天职就是捕杀狼族,因为林林的大意,小虎的爸爸以及同行的猎人死在了那个风雪夜,包括林林的妈妈,小虎通过唯一活着回来的人知道了林林是只狼,小虎既没有选择憎恨林林,也没有选择像父亲一样做猎人,而是选择做自给自足的耕农。

(2)①本题考查句子赏析。句子把“雪片”比作羽毛,是比喻的修辞手法,“乱舞”一词将雪花赋予人的动作,运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了雪下得大、威猛,表现了母亲对父亲风雪天去上班的挂念和担心。

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很多宋朝人,将梅花拟人,将人生梅花化,这是吸取了梅花身上的正能量,不畏风雪,有自我,有性格,有冬天里的存在感。

【君羊点评】松树是耐寒的的树木,生长在深山大谷之中,盘根山峰绝顶之上,气势昂扬。全词以拟人手法,以精巧的语言咏出寒松的节操与贞心,青松傲雪**,流经千年的岁月依然青翠挺拔。那风雪不动的巍然,那稳若磐石的坚毅,实则寄寓了理想的人格。松的魅力,于彻天苦斗中,其“**”犹为令人赞美。作品紧紧扣住松的奇异落笔,前六句实写,主要写景,具体描写松的姿态,勾勒出松的外形特点。后三句虚写,发出由衷的赞叹。虚实结合,给全词带来了想象的空间和余味。

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