心传心教是比言传身教更高级的影响力更大的教育方式,言传身教的作用是以心传心教的作用为基础的。心传心教无需借助外在的语言、动作等人为的方式来传承智慧,而是心与心之间的直接传递。这个传递不受时间、空间、容量等限制,可以瞬时刹那完成,相当于老师有什么,学生就有什么。试想一下,如果可以心传心教,还愁孩子学习成绩不好吗?但心传心教有个条件就是师生之间必须要心意相通相应。
[内容简介]在二十一世纪经过休整的克塞队员取道亚空间,准备返回白垩纪。在亚空阐他们受到恐兽袭击,不得不在石器时我临时着陆。恐兽也追到石器时代要与克塞队决战。克塞和阿尔塔夏以心传心,精神感应;团结战斗,打败了恐兽。
大家好!禅宗心法流行了几千年,还保持着最初的样子,它是很稀有的。师父与弟子之间的沟通方式也很独特,采取“不立文字,以心传心”,说白了全靠悟。
不过,也许用别的方法传达思想也并非毫无可能。所谓以心传心,也就是直接以慧心相传授,也许是有可能的。但书籍试图通过文字和文章来传达思想。
孔虹认为,每位家长都知道孩子的身体健康很重要,但他们可能不清楚哪些习惯与行为会影响到身体健康。教育是以心传心、以情感人,为了让家长更容易接受,孔虹还会结合自家孩子成长的亲身经历,提醒家长们“孩子成长无小事”。
五祖又说:“当年达摩大师初来中土,人们都不相信他,所以传下这件袈裟作为信物,代代相传。顿教法门则是以心传心,都要自己体悟求得解脱。自古以来诸佛所传都是以真谛为根本,祖师代代相承也都是密付教法识见本心。衣钵实在是争夺的祸端,到你这儿就不要再传了,如果再传这件袈裟,你的性命时刻都有危险,你必须赶快离开,恐怕有人要加害于你。”