4、组织好各项教学评比工作。认真做好教师基本功(三笔字)比赛;教师说课比赛;二、四年级学生规范汉字书写比赛、;一、二年级生字巩固赛、一、二、三年级口算达标赛;五、六年级阅读、作文赛;小学生英文书写比赛;小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛。促进学生知识能力的掌握、书写水平和实践能力的提高,不断丰富学生的校园文化生活。
4、组织好各项教学评比工作。认真做好教师基本功(三笔字)比赛;教师说课比赛;二、四年级学生规范汉字书写比赛、;一、二年级生字巩固赛、一、二、三年级口算达标赛;五、六年级阅读、作文赛;小学生英文书写比赛;小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛。促进学生知识能力的掌握、书写水平和实践能力的提高,不断丰富学生的校园文化生活。
教师在日常教育教学活动中渗透德育,每周二下午最后一节班会课还要进行专门德育,学校组织了“拒绝零食进校园”、“我为学校作贡献”专项活动,与此同时,改善学生的学习和生活条件,据此培养学生的爱国**、群众**、团结向上的精神和爱家、爱校的情感。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我通过各种途经,全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对教师工作的`指导,切实提高课堂教学的效益。
二、团结班子成员,依靠全体教师,联系村委**,取得家长的支持,调动一切可以调动的因素,维护学校教学秩序和校园安全,共同做好教育教学工作。
“我也同意方龙同志的这个方案,不过我建议向二号**汇报,听听他的意思再做决定怎么样?”刘**的意思是既然二号**在这里,那不妨先汇报上去,听听**的指示为好。
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