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回忆顺序则涉及时间顺序概念，如先、然后、最后。家长可通过展示一段有顺序的场景来帮助孩子进行回忆，如：妈妈先穿鞋、然后打开门，最后关上门走了。此阶段能够帮助孩子建立基本的叙事逻辑结构。
每次别人在发深圳的照片和回忆，我努力回忆当时的生活，特别值得讲的事情并不多。生活上只记得梧桐山、东西涌徒步等大众化景点。传说中一线城市的奢靡生活跟自己离得太远，只剩下加班996和蜗居打游戏上网的回忆。
每天看完了比赛，同学们都会在聊天的时候聊世界杯，回忆自己喜欢的球星、球队的表现，回忆每一个进球，回忆每一个经典的时刻，讨论非常热烈，有时候甚至因为意见不和，几个人说着说着就会打起来。
小思希望同学们不要害怕被打击，回忆不出来的部分就再看再记忆就是了，现在没有回忆起来总比考场上没记起来要好很多。
回忆文字，很多孩子对字本身比较感兴趣，但不一定做到理解，家长可准备一些操作性的文字，让孩子看后，去执行。比如：把西瓜画上绿色，然后剪下来。等孩子完成后，让孩子回忆复述刚才出示的文字。难度也是由简到繁。
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[漫画杂志repo]🌾翻出了很久之前的漫画杂志收拾自己的房间发现了仅有的两本漫画杂志。算是童年的一些回忆8(毕竟是从父母手里逃脱的两本💁)～ 🌸一本是2014.11上册的《漫画派对》 🌸一本是2013.7上册的《中国卡通》 P2是卡通的目录，《猫的诱惑》跟《萝铃的魔力》是我当时比较喜欢的漫画，反反复复看了一遍又一遍。最后也因为一些原因没有看完全集。 P3-4是派对的内容，《阿衰》和《豌豆》也是童年必备，这期派对的内容倒是比较偏搞笑der～ P5是《猫的诱惑》一个小片段，最爱希希这只小黑猫惹！！ 现在这种杂志好像越来越少了，倒是书店多了些单行本。风晴阴雪de风雪姐姐24
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