通过发展节能减排活动,使全体教师学生牢固树立资源**和节约**,养成勤俭节约的好习惯。从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱,形成人人节约、事事节约、处处节约、环环节约的良好风尚。
组织**职工认真学习**关于节能降耗的****和有关文件精神,教育**职工从现在做起,从自身做起,从小事做起,节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔、一分钱,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯,努力使节约**深入人心,使节约成为广大**职工的自觉行动。
通过开展节能减排活动,使全体**职工牢固树立资源**和节约**,养成勤俭节约的好习惯,从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱,形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚,初步建立起节能减排管理长效机制,将我院**成为节约型单位。
透过发展节能减排活动,使全体教师学生牢固树立资源**和节约**,养成勤俭节约的好习惯。从自我做起,从小事做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱,构成人人节约、事事节约、处处节约、环环节约的良好风尚。
为认真做好节能宣传教育工作,组织全镇**职工认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和****,教育全镇**职工从现在做起、从自身做起、从小事做起,节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。并通过网站、宣传栏等各种宣传手段,广泛宣传了节能工作的重要意义,增强全镇**职工的节能**,普及节能知识,营**人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。