青春绘本

青春绘本1

此漫画是为了纪念那段开心难忘的经历而创作的..........所以都是淡淡的回忆,深深地怀念......

青春绘本结局

为了写出符合当代青少年心理的书籍,刷刷深入学校,采访了数百位师生,积累了大量第一手资料。2014年5月,动漫绘本《苹果不酸》出版。刷刷用讲故事的形式,以一对兄妹在生活中遇到的青春期生理问题和困惑为中心,借助情节的推动,配合图表解答疑问。在刷刷的书里,青春期不是死板、严肃、可怕的,而是活泼、生动、多样化的。此后,刷刷又相继出版了《草莓很甜》《柠檬酸酸》《葡萄甜甜》一系列图书,不仅在国内畅销,还有多部作品在新加坡、马来西亚等**出版。

在嘉州绿心公园,乐山市生态环境局的青年志愿者开展了“12·5”国际志愿者日暨嘉州环保志愿服务活动;乐山市沙湾区在青年志愿者中发起绘本捐赠活动,以实际行动响应“书香萦绕童年阅读点亮童年”的志愿服务活动主题;乐山市五通桥区则启动“医者义诊情青春志愿行”主题义诊活动,促进当地青年志愿服务工作助力文明城市创建。

3月7日上午,志愿者们提前准备教学内容,结合生动的动画,为青春期留守女童生动讲解了人体生理结构、生活健康及卫生习惯等方面知识,引导学生关注日常卫生及身体健康,养成良好的生活习惯。随后,志愿者一行向学校70名女生捐赠了“青春关爱包”,包含卫生巾、跳绳、香皂、毛巾和热水袋等用品,以及定制的有关女性青春期生理卫生的知识绘本。

此时,父母就可以给孩子购买一些认识男女平等、青春期相关的、图文并茂的故事型书籍与绘本,让孩子从书中知道如何保护自己。

第一层:内容深度只涉及到“从肚子里来”的绘本,这类绘本一般更多强调孩子是父母相爱的结果,内容最好充满诗意的美感。这是孩子对生命认知的基调。第二层:内容深度涉及到妈妈的**。由“肚子”到“**”,概念上更进一步。第三层:内容深度涉及**进入**与**结合。可能会抽象化**从**出来的一步,但不涉及**过程。第四层:内容深度涉及**进入**的过程,要强调爸爸妈妈相爱的前提。一般这个程度的绘本或图书在小学以后才会用到。第五层:更科学的、更系统的人体知识图书可以在青春期前和青春期阅读。

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    此漫画是为了纪念那段开心难忘的经历而创作的..........所以都是淡淡的回忆,深深地怀念......

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