在和孩子开始对话的这个阶段,需要和孩子练习不同的说话方式,但所表达的内容却是一样的。比如“我要吃糖果”“我想吃糖果了”“我可以吃糖果吗?”“请给我一块糖果”等.
即使是孩子没有把全部的糖果都兑换出去,也可以让孩子试着不要只吃里面自己喜欢的糖果,而且一次性吃太多也不好。
我朋友非常纠结难过,转身一看整个早教中心的所有孩子都在吃刚才活动赢得的糖果。到底我们面对这种情况的时候应当如何处理呢?明明知道糖果对孩子不好,可孩子却非常想吃,作为家长我们到底要不要给孩子吃糖果呢?
把糖果当作一个小奖励,会让孩子非常开心,每天吃一颗糖果,既不会被孩子叫做后妈,也可以满足孩子小小的愿望,一举多得。家长朋友们也不要过于紧张,不要因为一块糖果而损伤了亲子之间的感情。
尹老师讲过一个小孩子,特别喜欢吃糖,他的妈妈怕他把牙齿吃坏掉,就把糖果放在高高的地方,想着孩子够不着。结果糖果就在不知不觉中慢慢“变少”。