身边的你2

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1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象，选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理，并对调查结果进行分析，撰写调查报告。

她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出积极献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童，一年级时候，父母就外出打工，一直生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老师的.辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务，是个好学生。另外能积极出谋划策，组织同学参加**实践活动，锻炼能力，奉献**。

1、寻找我身边的不文明行为。每位同学积极参与到这次活动中，把发生在身边的文明与不文明的`行为习惯记录下来，交到大队部，红领巾广播站将对文明的行为习惯每周表扬一次，不文明的反馈给班主任。

认真开展“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的学习教育活动。广泛动员广大*员**、居民群众和**各界的积极参与，进1步挖掘和选树一批具有典型感人事迹、具有崇高思想品德，群众可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，在全社区形成积极选树道德模范，人人争当文明标兵的浓厚氛围。

认真开展“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的学习教育活动。广泛动员广大*员**、居民群众和**各界的`积极参与，进一步挖掘和选树一批具有典型感人事迹、具有崇高思想品德，群众可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，在全社区形成积极选树道德模范，人人争当文明标兵的浓厚氛围。

小说作为一种文学形式，通常由情节和结局构成。而结局则是一部小说的最后一个环节，决定着整个故事的终局，是读者对整部小说的最后印象。那么，小说的结局方式有哪些呢？下面就为大家介绍小说的13种结局方式。

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同人篇(11)

上集内容:狄淇儿在那边自责自己。然后出国的江应怜就突然出现了。江应怜摇了摇头:淇儿，是我自愿让你待在我的身边的。你不要自责这样我也回自责自己的。狄淇儿听到那般温柔的声音就擦干眼泪转了过来(江应怜在淇儿身后) 狄淇儿:江应怜你怎么在这儿，然后就抱住了江应怜。江应怜也抱住了狄淇儿。江应怜:小傻瓜，你在哪儿，我就在哪儿。狄淇儿:嗯。江应怜:走吧，去黄天铭家，凑一晚。狄淇儿:不会打扰到他吗？江应怜:不会，他还恨不得我们天天去呢。狄淇儿:那好吧。到了黄天铭家门口。黄天铭:你们怎么来了。江应怜:我们不能来吗？黄天铭:当然能，请进。江应怜抱着淇儿:淇儿你冷吗？淇儿脸红了:还好。黄天铭:你们就别撒狗粮了。快睡吧。狄淇儿:嗯。然后江应怜就把淇儿抱到床上。(公主抱)亲了一下淇儿的额头。大家都睡了。之前很多人都说我的剧情太虐了，所以就甜一点好了。😄 还有之前你们说要我的微信，我不能给可是，我可以建一个小星星 88和缘曦永爱怦然粉丝群。等建好了会通知大家的。因为小星星 88(我朋友)不希望这么早建。大概星期3。哦，还有我是用我另外的一个微信号进群的。

缘曦永爱怦然

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疲惫的生活要有一些温柔的梦想比如遇见一次粉色的云,看场璀璨的烟火, 拥抱还在身边的你

Makoto-Z

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作文身边的你

偶然打开音乐，不经意间有放起那首歌曲，听着那熟悉的旋律，觉得你仿佛就在我身边，从不成离去。——题记已经不记得有多少个春夏秋冬，我们一毛房起在田野里无忧无虑的奔跑；已经不记得有多少...

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