每一位最强者,都是由『培养者』所培养出的——。 哈露是一位住在##都市外围的废##里的一名温和的青年。可他其实是培养出的徒弟全都名声响彻##的『培养者』! 这次接受他指导的是为自身成长所烦恼的中坚冒险者?瑞贝卡。哈露或将连瑞贝卡本身都已放弃培养的才能给挖掘出来!?
近日,成都市教育局关于2022学年全市普通高中教育教学质量评估的结果揭晓,四川省成都市中和中学喜获“成都市2022年普通高中教育教学工作优秀学校”“成都市2022年普通高中办学特色突出学校(拔尖创新人才早期培养——自然科学素养人才培养类)”两项殊荣!
去年开始,教育部等9个部门共同实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划(即“优师计划”),每年为832个脱贫县和中西部陆地**县中小学校培养1万名左右师范生,从源头上改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量,培养造就大批优秀教师。
为进一步贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神,不断完善**梯队发展平台,优化**选培机制,促进教育系统**队伍专业化发展,成都市教育局启动了“中小学(幼儿园)后备**培训”项目,旨在培养一批想干事、能干事、干成事的成都市中小学(幼儿园)**,全力实现成都市教育高质量发展夯实人才基础。
2021年,**启动“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”(以下简称“优师计划”),每年定向为832个脱贫县和中西部陆地**县中小学校培养1万名左右师范生。“优师计划”师范生分为**和地方两类。我校是承担**“优师计划”师范生培养任务的6所部属师范大学之一。
新中国成立后,学校明确了“培养******事业的**者和接班人”的培养目标,逐步形成现代学校教育体系。期间,学校先后改名为成都市小天竺街小学、成都市望江区第二中心小学、成都市东城区第五中心小学、成都市红专西路小学。2019年9月,学校正式恢复校名为“成都市弟维小学”。数易其名,服务**初心不改;栉风沐雨,造福儿童矢志不渝。
每一位最强者,都是由『培养者』所培养出的——。 哈露是一位住在##都市外围的废##里的一名温和的青年。可他其实是培养出的徒弟全都名声响彻##的『培养者』! 这次接受他指导的是为自身成长所烦恼的中坚冒险者?瑞贝卡。哈露或将连瑞贝卡本身都已放弃培养的才能给挖掘出来!?