风音老师搞不懂飞驒君在想什么人物

最近有个小姑娘学到二项式时，怎么都搞不懂，老师讲课也听不懂，现在高中老师基本讲一遍就过，不会给你重复讲解，虽然说让学生课下搞懂，但是课下的各科作业都很多，学生压根没有时间搞明白。

明眼人一看就明白，显然是位语文老师教学有问题呢。如果几个小朋友搞不懂，可能有家长配合方面的问题。但是，既然有这么多人搞不懂整体认读音节，显然是老师没有教好嘛。怎么还怪家长呢。

对完答案后先不要看解析，先反思自己做错的原因，能不能自己找出正确答案，如果还是搞不懂可以听老师的真题讲解课。

孙一清，六年级（4）班班长，爱好：舞蹈。线上教学期间她的学习经验有一下**：1.学习新课之前一定要预习哪里搞不懂的地方可以看回放，实在搞不懂的地方可以私聊老师和老师沟通。2.老师提出的问题一定要积极回答。3.合理安排自己的作息时间和学习时间。

3.遇到搞不懂的问题要多问。现在，同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思考问题，不爱问问题，不爱问为什么，会的不问，不会的也不问，根本没有养成勤思多问的良好习惯。因此，我希望从现在开始，在班里、办公室里能见到同学们向同学、向老师请教的情景，课余时间能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的身影。