最近有个小姑娘学到二项式时,怎么都搞不懂,老师讲课也听不懂,现在高中老师基本讲一遍就过,不会给你重复讲解,虽然说让学生课下搞懂,但是课下的各科作业都很多,学生压根没有时间搞明白。
明眼人一看就明白,显然是位语文老师教学有问题呢。如果几个小朋友搞不懂,可能有家长配合方面的问题。但是,既然有这么多人搞不懂整体认读音节,显然是老师没有教好嘛。怎么还怪家长呢。
对完答案后先不要看解析,先反思自己做错的原因,能不能自己找出正确答案,如果还是搞不懂可以听老师的真题讲解课。
孙一清,六年级(4)班班长,爱好:舞蹈。线上教学期间她的学习经验有一下**:1.学习新课之前一定要预习哪里搞不懂的地方可以看回放,实在搞不懂的地方可以私聊老师和老师沟通。2.老师提出的问题一定要积极回答。3.合理安排自己的作息时间和学习时间。
3.遇到搞不懂的问题要多问。现在,同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思考问题,不爱问问题,不爱问为什么,会的不问,不会的也不问,根本没有养成勤思多问的良好习惯。因此,我希望从现在开始,在班里、办公室里能见到同学们向同学、向老师请教的情景,课余时间能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的身影。
5.3分