还好,成长的道路并不孤单,有老师与同学的陪伴。不知你是否还记得,在你生病难受时老师与同学的体贴与照顾。不知你还记得,在你孤单想家时,老师与同学的关心与鼓励。不知你是否还记得,夕阳下一起散步的身影。不知你是否还记得,课间时相互追逐的背影。不知你是否还记得,体育中考时一起留下的汗水。这一切的一切,都将成为你们青葱岁月中永不磨灭的记忆。
亲爱的同学们,当你今天离开母校,希望你勇敢而执着地向着太阳走!你要记着,无论你走得多远,你的老师,你的母校,一定会站在遥远的地*线,看着你成长的背影!
师:在这种特定的背景下,父亲还能无微不至的关心着儿子,就更令人感动了。同学们,知道作者为什么要把父亲的背影写得这么详细了吗?
师:我们来重点分析“望父买橘”的背影。同学们,作者是从哪些方面或角度来刻画“望父买橘”这个背影的?请讨论、回答。(学生以小组为单位,共同研讨)
同学们找找看,作者朱自清当时是什么衣服啊?把好的留给儿子,可以看出父亲对儿子非常疼爱。同时,父亲自己的穿戴也说明,怎么样?──家境不好,心情忧伤(沉重的背影!)
5.7分