第二,人际互动性。网络游戏的重要特征之一就是互动性,单机游戏强调人机冲突,而网络游戏重视人际互动。现实生活中人际交往往往受到地域、阶级、权力、身份等束缚;在网络游戏虚拟空间中,玩家可以隐匿自己在现实生活中的身份,不限地域的在人际互动中体验冲突与协作的快乐,更具**性。
其实,这也是普通人的常态和真实写照,指望自己打破僵局不太现实,当然,也有女生交了个男朋友,让男朋友带她去改变的。
很多学生玩网络游戏就是因为现实的交往出现了危机。他们渴望与人交往,渴望得到别人的认同和信任,可是现实又不能满足他们。而在网络游戏中与队友并肩作战、共同对付敌人时,他们得到了真诚的信任和友谊,找到了现实生活中难得的以诚相待。
4、导致人际关系疏远,影响**交往。沉溺于网络游戏的未成年人容易满足于虚拟世界的成就感,在面对现实生活中的诸多问题和较为复杂人际社交时往往采取逃避的态度,久而久之易产生自闭倾向。在网络游戏虚拟环境中的满足与现实生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影响,复杂紧张的人际关系无法有效解决,悲观的情绪、责任的淡漠都不利于未成年人的心理健康稳定的发展,也会在长时间的落差中加重对互联网、网络游戏的依赖,从而产生恶性循环。
通过交易所赚取差价:其实随着网络游戏的发展,很多开发商已经将游戏世界制作成了一个类似现实世界的世界,因此在现实世界中的商人同样存在在网络游戏中——游戏商人,通过前期的投入,通过自己敏锐的眼光,发现游戏发展过程中的不同时期的商机,来从玩家手中低价收购物品,再在未来的某一个时间段改物品需求量增家时高价卖出,从而赚差价。
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