小刺猬扎气球主题曲片尾曲

如果你看见一只刺猬身上扎着果子，有两种可能：一是刺猬在坡上遇险缩成团，在重力等外力作用下，骨碌下坡碰巧扎上个果子；二是有手欠的人类要拍照。

在全世界的文化中（包括正版教材），都有刺猬背上扎着果子带回家储备粮食的内容。这可能来自人类相通的童心未泯与想象力。最早可以追溯到13世纪的中世纪动物寓言和其他带插图的手稿中——刺猬自己滚动并刺穿水果以带回它们的巢穴。

学生写的每个字都想在拼命展示自我，一笔一划好像都带刺，所以也被称为刺猬字体，单独看一个字觉得还算可以，整体放在一起就十分凌乱，老师看了也浑身不舒服，仿佛在说你可别扎我。

再往后的半年，孙建兵老老实实的在家里干农活。可谁知道突然有一天，他的脚却被一只刺猬扎了一下。他看了一看那只刺猬，似乎一点都没有想躲开的意思，正当他困惑时，刺猬又在他的脚上狠狠咬了一口。

心理学上的刺猬法则，描述的就是这一情况。在一个寒冷的冬季，两只困倦的刺猬因为冷而拥抱在了一起，但是无论如何它们都睡不舒服，由于它们各自身上都长满了刺，紧挨在一块就会刺痛对方，反倒睡不安宁。因此，两只刺猬就离开了一段距离，可是又实在冷得难以忍受，因此就又抱在了一起。折腾了好几次，最后它们终于找到了一个比较合适的距离，既能够相互取暖又不会被扎。这也就是在人际交往过程中的“心理距离效应”。“刺猬法则”强调的就是人际交往中的“心理距离效应”。