无知与怪兽的教育方式主题

一是家长文化程度低，按照自己的父母教育自己的方式教育自己的子女。那个年代的父母大多文化程度低，愚昧无知，打骂与棍棒教育就是他们的方式。

孩子出生来到这个世上，一开始只是无知，经过**和家长的教育，慢慢就变成了愚蠢。而压垮孩子的，正是家长所谓的教育和善意的指指点点。愿大家在孩子教育方式上共勉。

“反向育儿”的定位应该是一种特殊的教育方式。一个人幼小时，对世界上的一切事物懵懂无知，需要父母的保护和教育。“反向育”儿可以锻炼孩子的**能力，培养孩子的同理心，但需要从实际出发，不宜生搬硬套，应根据孩子不同的性格特点灵活运用。

二是绝大多数家长，包括文化程度高的很多人普遍不重视，不愿意学习儿童教育心理学。儿童教育心理学知识作为一种**的知识这里的人普遍非常缺乏，极度缺乏，甚至达到惊人无知的程度。这些人本能地按照自己的上一辈的教育理念与方式来教育自己的子女。愚昧无知与摧残式的教育代际相传，遗毒无穷。上一辈的那种教育主要就是一种苦难教育，摧残式的教育。

北京大学教育学院副教授林小英老师以主题《必要的无知：论保卫闲暇和重建秩序》，从一个结构性的角度，解析一下家庭教育，特别是面对孩子，我们应该让他享有一种什么样的空间，才能够谈得上**性感能力的培养，学会玩，学会非认知能力。