当然,孩子的成功仅靠老师或者家长单方面的努力就行的吗?不,一只筷子最多能挑起一粒米、一根面条、一块辣椒,然一双筷子却能让人吃饭美味佳肴。家校合作很重要,家长和老师通力合作,一个施肥一个浇水,这朵花才会开得更好。
11:30,会餐活动把开学典礼推向了**,村民和家长把自己家的拿手菜摆成长桌宴与学校老师和学生共同分享美味佳肴。
从那天起我就按照老师教的练习,从发音到语气,从动作到表情,一遍一遍地练习。我练的嗓子都痛、站的两脚发麻,但我还是继续坚持练习。妈妈看我如此认真,每天都给我做美味佳肴。
为上好这门课,大溪三中专门开辟美食教室,搭建了柴火灶,每月至少举办一次活动。在老师的指导下,学生们逐渐掌握烧火技巧,腌制、洗菜、切菜、炒菜、摆盘……大家挥铲颠勺,忙而不乱,手法娴熟。在默契的配合下,一道道香气扑鼻的美味佳肴相继出锅,学生们兴奋地围在一起,合影打卡,品尝成果。
活动目的:为了加强同学与老师之间的交流;也为了加深同学们之间的友谊;更为了丰富我们的`大学生活,体验自己动手的生活方式;品尝通过自己辛勤劳动得到的美味佳肴;沐浴阳光,感受夏日午后阳光的温馨;也感受夏日习习微风的清爽。
八重咲らい
老师是美味佳肴
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