(2)根据幼儿的特点有针对性的`进行各种系列活动如爱的教育系列活动(爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱老师爱小朋友等),自理能力培养系列活动(穿衣、叠被、系鞋带,整理书包等),及安全合作交往、合理消费等方面主题活动。
3、开展系列主题教育活动,对学生进行多元深层教育。每学期针对学生实际,开展主题教育活动,如开展“我爱……”系列教育活动,使学生懂得不仅要爱自己,还要爱父母、爱老师、爱同学、爱他人、爱学校。我们先后开展了“我爱爸爸妈妈”、“讲文明、懂礼貌、守**”等主题中队会,开展“征文比赛”,“手抄报比赛”;本学期为调动全体少先队员参与活动、努力向上的积极性,大队部开展了系列“争星”活动,学期末将评选出尊师星、诚信星、孝心星、艺术星、进步星等15名,并进行了表彰奖励。多一把尺子衡量学生,努力使每个孩子体验到成功的快乐,增强自信心。
“三八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在20xx年“三。八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三。八”活动融入幼儿教育中。
11月是感恩月,为了让孩子们理解感恩节的意义,学会感恩身边的人,我们开展了一系列的活动。从爱的体验,到爱的表达再到爱的行动。让孩子们在情境中学会感恩身边的人,学会表达自己的爱。11月22日感恩节这天,我们邀请所有的家长朋友们参与进来,通过半日观摩活动,在了解孩子们幼儿园生活的'同时,感受感恩活动给孩子们带来的成长和快乐。
教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈,对年迈的姥姥恶言相向的行为,深感心痛,感觉到现在的孩子不懂感恩,缺乏感受爱的能力,没有表达爱回报爱的**。结合现状设计了主题中队活动:感恩——你我他!唤醒孩子们的记忆,让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱发现爱,进而回报爱和表达爱。
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