普通孩子1
单亲警官妈妈的儿子，
普通孩子人物
很多家长认为教师把孩子送进幼儿园，教师就应该对孩子全面负责，自己的能力和经验肯定比不上专门研究教育的教师，认定自己参与也是白费力气，不愿意与老师沟通解决问题。宁愿教师单独教育孩子，也不愿意参与进去。怕干预老师教育孩子，这是一个错误的理念。并且这在很多家庭中颇为常见。
每位家长也豪不各啬地满足孩子这样那样的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在这种情形下慢慢的养成了。有的家长则不这么认为，应对孩子的'种.种要求，他们不是一味迎合和满足孩子的需求，而是主动与孩子交流，以幼儿园的一日活动为中心，边走边谈并引导孩子回忆教师所教的新知识。家长透过与孩子谈话，不仅仅能够锻炼孩子的记忆力和语言表达潜力，并能够了解孩子在幼儿园的生活游戏状况，对幼儿进行了潜移默化的教育。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的`孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（**孩子的思维，使孩子会学；**孩子的嘴巴，使孩子会说;**孩子的双手，使孩子会玩;**孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况宝宝的大小便习惯睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情景，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的`了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自我的孩子，了解自我的孩子，主动与自我的孩子交流的职责感。
普通孩子同人文
某天成为公主同人图—恒星之子取一个很酷炫的名—— 又是一个脑洞——大概是恒星拟人pa？糅合了各种设定。姐妹二人小时候相依为命，在珍妮六岁时（希娅五岁）两个流浪儿被一个组织收养然后就培养她们、开发能力，因为是恒星之子（拥有神秘力量，被认为是恒星的孩子化身）所以会接受比组织里普通孩子更严格的训练……然后非法组织被一锅端了之后希娅被克劳德（某组织大boss）认回（其亡妻戴安娜为恒星化身，对，星球拟人出来啦哈哈哈哈），珍妮被修斯认回（设定珍妮是修斯窃取恒星力量与那个忘记啥名的女人生下来的孩子，所以力量比真正的恒星之子要弱） 然后然后画就是各自被认回的两姐妹在某次任务行动中相遇，好不容易再相见了却不能在一起，而且对方还是自己的对头…… 想想就觉得嘿嘿（奇怪的x p出现了）闹呀闹啊12-
普通孩子介绍主角
《星辰于我》|你是我暗夜里🌟最亮的那颗星漫画推荐度：🌟🌟🌟🌟🌟 漫评| 每个人心里都有一颗⭐小星星。司南心里的那颗永远都是沐子星，当然！她也是🌟最亮的那一颗。对于他来说，她就像星辰那般美好、那般耀眼，是她照亮了他的暗夜！ 从小到大司南都比普通孩子要成熟得早。爸爸的离世，妈妈的心痛 ，让他一夜之间长大了不少。他会安慰妈妈别哭别难过，他是他妈妈的希望 ，也是他妈妈的骄傲！他从小到大都很优秀，同时也懂事的让人心疼。他心中始终压抑着那份本该属于他那个年龄段该有的童真与快乐。他总是孤单一人，只为了变得比任何人都要强大，他要保护妈妈！直到遇见了她…… 他开始被她的笑容吸引着，被她天真烂漫的话语治愈着，他愿在她面前当一个孩子，他也愿把她宠成一个孩子！他决定要守护这个女孩，并且想要一直跟她生活下去！ 丁一从小就想着要成为一个超牛的好男人。刚开始他本以为自己会是最牛的那一个，直到他遇到了有趣的司南，他开始被他的举动吸引着，他努力找到了和他的共同爱好——打篮球，他是司南的第一个同性朋友，也是他的好兄弟！ 在他遇到天使一样的沐子星时，他也深深地被她吸引住了，她是他喜欢的第一个女孩。但后来在一次意外事故中，他发现了自己的喜欢还远远比不上司南的喜欢。于是他选择放手，选择默默守护她，因为司南和沐子星他都很喜欢，他很喜欢和他们做朋友，所以他会珍惜他们之间的友谊，希望他们都快乐！ 郭琳琳是一个富家小姐，也是沐子星、司南和丁一的同班同学。她很羡慕他们三人之间的友谊，虽然她有孙盈她们这些朋友，但是孙盈她们实际上根本就没有把她当作真正的朋友，只是把她当作一个可随时使唤的人形工具。 好在后来她遇到了沐子星，经过第一次鼓起勇气打招呼后，她俩相互帮助并成为了好朋友。她收获到了真挚的友谊！ @快看哔哔叽咪嘟小果冻70 -
普通孩子漫画作者
CARLOS / Beom stead
