KET/PET考不过?英语发音不标准,开口不会说?单词记不过来,语法毫无概念?……《漫话英语》助你把这些英语学习中的“拦路虎”全部扫清。
五、开展丰富多彩的教研活动,铸就辉煌成绩。本学期我校开展了一系列丰富多彩的英语校园活动:三、四年级开展了“书写竞赛”,单词过关比赛。这些活动不仅极大地激发了学生学习英语的兴趣,规范了学生的英语书写,同时也为他们今后的英语学习奠定了坚实的基础。一学期来,无论是在英语课堂教学、学科竞赛还是英语教科研上都取得了一定的成绩,辛勤的劳动收获了丰硕的果实
在当今数字化信息**中,英语是重要的国民素质之一。因此,如今在我国中学校园里,英语学科被列为三门基础课程之一,受到历前所未有的重视。这给予我们每位英语教师以压力,同时也成为我们设法搞好教研、教学工作的动力。在学校的领导下,我们教研组认真贯彻办学精神,以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。
本次研讨活动紧紧围绕小学英语课堂教学有效实施与评价展开,毓英中心小学结校园英语广播、英语系列比赛及课堂评价,将其特色迪斯尼英语评价进行了展示。
营造浓郁的书香校园,创造英语文化氛围,在校园内创设浓厚的英语学习氛围。为我校再创辉煌工作目标而努力。切实开展关于提高课堂教学效率的教研活动,让我校的英语教学有明显提高。平时的教学工作都要渗透英语素养的培养,把素质教育放到首位。分各个年级段,进行一些英语的竞赛活动,提高学生的学习兴趣。
教研组课例研究活动——每个教研组根据教师在新课程课堂教学实施过程中遇到的热点、难点问题,确定一个课例研究专题并发布在校园网络上,开展互动交流式集体备课,通过每位骨干教师的示范课,骨干教师培养对象的研究课,由教科室进行课程录像并提供网上录像观摩,每位教师在教研组确定的课例研究专题范围内,写出课程反思评案,通过教研组集体研讨,形成一个案例研究。其中,英语教研组对课堂学生活动组织的案例研究、文综教研组对学生案例讨论的教研成为学校优秀教研案例。
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