音符跳跳绳cos内容

3⃣️运弓要尽量满弓，可以用一长弓时值定为一拍的速度、要注意二拍子为强弱拍，第一拍响些，第二拍弱些、但是不可有突出的强弱分界线。运弓无音头，弓毛轻轻贴近弦上再施加音符所需要的力。不能抽弓甩弓，弓要平稳不顿不跳，换音换弓无痕，才有二胡的特色。四分音符上滚揉三个波就行，如果用抠揉发出颤波，那就会破坏古曲典雅深沉含蓄的风格。

后面的舞蹈课两人配合的十分默契，就算江婉时不时会跳错舞步或者漏掉节拍，顾封也可以及时调整回来，在她耳边说“没事，有我。”轻声细语却温暖有力，他修长宽大的手握着江婉小小的手，江婉的头发抚过他的指尖，你进我退，他们旋转在每一个音符间。

记得之前我练琴，弹我喜欢又简单的曲子时，我就会弹得很认真、很卖力；而弹那些又难又枯燥的曲子时，我又总是会想方设法地跳过。“这段不好弹，最后再练。”“今天太晚了，明天再说！”久而久之，有些曲子我弹得又熟又好，而有的甚至试都没试过，光是看着那些密密麻麻的音符就扔到了一边。直到有一天上课，老师突击检查，我望了望老师手中那几张完全不认识的谱子，一个个音符好似一只只长尾巴蝌蚪，放在琴键上的手迟迟无法按下。“怎么不弹？”老师严厉地问。“我……我……”我结结巴巴地说不出话来。老师的眼睛仿佛看穿了一切。他把妈妈叫过来，当着他的面把我狠狠骂了一顿，我脸涨得通红，妈妈听得也直皱眉头。

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老师是平凡的，但平凡中自有伟大；教师的工作是艰苦的，但苦中有乐，其乐无穷。学校是我可爱的家园，学生是我的伙伴，讲台是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率领千军万马的指挥棒，铃声，是催我奋进的号角，是我生命中永远跳的音符……