男人也是懂得区分好坏的,对他们而言,女人聪明,能干,漂亮,优雅自然是优点,跟那些肤浅、无能、软弱、邋遢、脑筋糊涂的女人完全不是一种层次。
“好了,小朋友请举起你们漂亮的芭蕉扇,互相看看,哇!小朋友真能干!都很漂亮!大家一起来扇一扇,扇到那里去玩?”“大家一起唱起来”教师与幼儿唱歌用扇子做动作。随着歌曲离开活动室。
“我哪和你比,别说现在,我50岁时也没你能干,年轻时也没法和你比,你太能干了!”谁说婆婆糊涂,这高帽子给我戴的,没得说。
作为班本管理思想指导下的班主任该放的要坚决放手,学生能干的,班主任坚决不要干。要真正落实班本管理班主任要做好以下几方面:第一,培养一支强有力的**队伍,并加以指导监督;第二,营造良好的**氛围,弘扬班级正气;第三创造公平**的竞争环境。
而该放的要坚决放手,学生能干的,班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,引导学生参与管理,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。总之,管大放小,管主放次,授权负责,分层管理,既有利于班级的**与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。