铸匠小说

吴江光电产业科协表示，以本次《以匠心铸匠魂——有感吴江设立“**日”》征文获表彰为新契机，将进一步把学习感悟弘扬“开甲精神”，作为协会“弘扬匠心精神、传播光电科技、培育技能精英”的一项重要内容来深入推广开展，努力一起做匠人、修匠心、造匠品、铸匠魂！

随着“铸匠”德育品牌**的有序推进，学校精神文明**成效斐然，学校2021年被评为台州市德育工作示范学校，德育成果“面向核心素养的‘铸匠’团建品牌立体模型构建”获2021年台州市职业教育教学成果评比二等奖，《规范育匠心，特色树匠行，专业铸匠人》入选浙江省中职学校校园******推进会典型案例汇编。

学校建立“铸匠”德育工作机制，明确提升学生品德的分阶段目标，建成擅长德育工作的教师队伍——护城队伍，搭建种类丰富的德育平台，充分发挥“铸匠”德育在人才培养各个环节的育人精神供给作用。

（六）持续开展“铸匠逐梦”活动，形成学院工匠特色文化，塑造学院工匠精神育人品牌。一是进一步理清学院工匠文化品牌塑造思路，总结近三年“铸匠逐梦”活动的经验，科学制定好学院文化品牌**方案。二是扩大“铸匠逐梦”活动范围，从单一的学生活动向精神文明**、职业素养培养等方面发展。

揭牌仪式结束后，与会人员针对市供电公司三级工匠体系**、开展劳动和技能竞赛等工作，聚焦“铸匠赋能”主题在工匠素质提升、激励评价机制、职工创新创效等方面展开深入交流，现场讨论气氛十分热烈。大家纷纷表示，活动的举办激发工作热情、拓宽工作思路、激励建功立业。

中工网讯2月17日，山东省潍坊安丘市总**联合市供电公司召开“铸匠赋能”行动座谈交流会，安丘市总***组**、常务副**唐永萍，安丘市供电公司*委委员、副总经理、****王子荣，市总**班子成员、中层以上****，市供电公司****及职工、劳模工匠代表，共计30余人参加活动。