俗话说,观水则意溢于水。柳子以水为媒,创作了《永州八记》《愚溪诗序》《愚溪对》和《捕蛇者说》等散文名篇,也奠定了他的文学地位。在唐代,柳子把山水散文烙上永州符号,唱响了永州声音。
2、整体感知说是一种议论文文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议。以前学过的《捕蛇者说》、《马说》等都属于这类文体。说古文为陈述和解说,因而对这类文体,就可按“解说……的道理”来理解。师说的意思应是:解说关于从师的道理。理解本文的写作思路。 第一段提出中心论点:古之学者必有师。接着提出教师的职责范围、从师的必要性和从师学习的原则。
《捕蛇者说》中的蒋氏是一位祖传三代的专业捕蛇人,即使如此,他的祖父和父亲仍然死于毒蛇之口,说明捕蛇是一项极其危险的工作。
在这条再普通不过的小溪边,唐代大文豪柳宗元曾写下《捕蛇者说》《永州八记》等不朽名篇,永州也因此声名鹊起。零陵区通过对溪流沿岸风光的再造,曾经柳子笔下的小石潭又活了起来。
唐代大文豪柳宗元曾经写过一篇著名的《捕蛇者说》,指出当年“永州之野产异蛇:黑质而白章,触草木尽死;以啮人,无御之者。”但是为了生存,有些专门的捕蛇人还是“争奔走焉”,不顾危险去捕捉这种毒蛇。
第1话 我是盘龙山上的蛇王
第2话 去盘龙山可是要拿命的!
第3话 捕杀蛇王,不负皇命!
第4话 在千钧一发的时刻得救了
第5话 那是,压倒性的力量
第6话 原来你就是蛇王!
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