西北大学是一所源头创新积淀深厚的百年名校,但是由于种种原因,许多创新性强、市场前景好的成果被束之高阁,没有转化成生产力服务**。究其原因,主要有以下两点:一是科技成果“难转化”。难转化的原因在于产学脱节,教师与企业的合作多为零散、自发性的,难以形成规模合力;二是科技成果“转化难”。转化难的原因在于机制不畅,教师形成的科技成果难以被企业发掘知晓,没有一个相对固定、有效的转化渠道,成果多是“坐等”单位转化,积极性不高。
在培养人才中加速成果转化,在成果转化中加速培养人才。杭州在新征程中展现科技“硬作为”,持续打通科技成果转化难点和堵点,让各类人才创新活力竞相迸发,不断塑造发展新动能新优势。
开展科技成果转移转化试点示范,在示范区内选择一批产业基地、高校院所和骨干企业开展科技成果转移转化试点,探索具有安徽特色的科技成果转移转化模式,为全国科技成果转移转化提供示范。加强**宣传和引导,加大对重大科技成果产业化项目、创新创业人才和创新型企业的宣传,营造有利于科技成果转移转化的良好**氛围。
近年****大力推进科技成果转化,医疗系统有了明确的成果转化指标,许多机构成立了专门的成果转化部门推动科技成果转化。然而,医学科研成果的转化之路却并非坦途!
促进科技成果就地转移转化,还需要青岛具有承载科技成果转化应用的能力。孙宏放建议,青岛应加大力度培育更多的创新型企业,推动更多科技人员、高校师生走向创新创业的第一线,引导更多外地科技人才、创业人才到青岛创业落户,提高青岛企业主体的数量,增强企业主体的科技内涵,提高科技需求的层次,加速推动科技成果转移转化工作。
8.8
外星生物附身老厨师
老森头出现,新的危机
初遇异兽,好险没打过
初来乍到