美的内涵人物

第一个转向，就是从追求像，到追求神、妙等精神性的内涵。第二个转向，在魏晋之后，人们更倾向于一种清淡，以“初发芙蓉”为美的美学价值评判。

美育教育不单单是为了让学生掌握歌唱、舞蹈等这些艺术技能，更应该重视的是文化内涵，应该对学生的人生境界进行引导，促使学生能够建立健康的人生观和世界观，追求美的生活。

文化之美是乡村美的精神内涵，打造乡村的文化之美，必须深入挖掘当地特色的历史文化，并活化“文化”，结合演艺活动，通过举办农业节庆、非遗博览会、乡村庙会、乡村运动会等形式来吸引人群，人群又带来消费需求和购买力，促进传统文化、农村文化、农耕文化的传承、发展、保护。那么，如何打造乡村的文化之美呢？

发掘乡村文化内涵，提高乡村旅游文化品位;宣传乡村文化特色，打造乡村旅游文化品牌;保护乡村文化传统，持续乡村旅游文化特色。“看得见山，望得见水，记得住乡愁”，团结镇一幅幅多彩多姿、人和村美的宜人画卷正在徐徐展开……

b内涵：艺术美是真、善、美三位一体，高度统一的。美的规律实际上包含了艺术的形象性、真实性和典型性，缺一不可。美的规律关系到事物的本质特征、内容和普遍性，还关系到事物的外在的现象、形式和个别性。