想象很美好,现实很骨感。多数人长大后遇见的都只会是与父母相似的人,就算不是工作狂或控制狂,也会是一个有其它沉溺的人,不是沉溺游戏,就是沉溺于酒精等。
3、通过今天的班会学习,以及平时学校、家长对孩子的教育,请曾沉溺于网络游戏的同学,谈谈你们的感悟和收获。(**发言)
不少家长也发现,现在很多学生喜欢宠物。这或许也跟学习压力和枯燥的生活模式相关。比起沉溺手机游戏,我想这种方式更适合同学们缓解压力。
不沉溺还有一个状态就是该放手要放手。手要放,心更要放。缘起缘灭一切自有定数。在感情上认真对待一旦无法走下去,果断放开,彼此都重新来过。
感情是个非常复杂的事情,更需要一种平衡来引导感情对人生积极的影响。所以成功的人对于感情的态度就是尊重又不沉溺。所谓尊重就是尊重自己和他人,绝不把感情当成游戏,绝不任由自己的脾气行事。不沉溺就是对感情把握要有度,收放自如。
4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标。在教学过程中,**要严格遵守"三讲三不讲",即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲。每节课不少于10—15分钟练习反馈矫正。每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清