二是加强对重点人群的.培训和教育。侧重对服务对象及在校学生展开防治艾滋病知识宣传。主要开展了“不让艾滋病进我家”、“青春红丝带”、“小手拉大手”、校园健康教育进课堂等活动。中心学校积极开展校园红丝带活动,促进了妇女和青少年儿童作为**弱势群体对艾滋病认识水平和防范能力的提高,并对农村家庭的和谐、健康起到了推动作用。
二是加强对重点人群的培训和教育。侧重对服务对象及在校学生展开防治艾滋病知识宣传。主要开展了“不让艾滋病进我家”、“青春红丝带”、“小手拉大手”、校园健康教育进课堂等活动。中心学校积极开展校园红丝带活动,促进了妇女和青少年儿童作为**弱势群体对艾滋病认识水平和防范能力的提高,并对农村家庭的和谐、健康起到了推动作用。
2)飘舞的红丝带:在活动地点,由红会成员给每位参与宣传活动的同学亲手发放红丝带和如何预防“艾滋病”的宣传资料。
此次活动在__市加贝超市门口开展起来。首先,有干事们共同宣誓:扬起我们的红丝带,让它在我们的心中飘起。红丝带象征了对的一切承诺,扬起我们青春的红丝带,让我们给艾滋病一个关爱。让艾滋病者感到**的温暖,让他们勇敢的站出来,接受人们对他的爱,共同与艾滋病**。这是我们宣传的目的之一,我们要做到尊重艾滋病患者,让他们心里得到平衡。之后,我们干事有各自的工作,有的在大街上发传单,指引市民咨询台了解艾滋知识,也有的在咨询台接待前来的市民。其中有们的指导老师。还有的在展板前为市民讲解艾滋知识:艾滋病的发展趋势,艾滋病的传播途径,艾滋病的预防办法等。
此次活动在XX市加贝超市门口开展起来。首先,有干事们共同宣誓:扬起我们的红丝带,让它在我们的心中飘起。红丝带象征了对的一切承诺,扬起我们青春的红丝带,让我们给艾滋病一个关爱。让艾滋病者感到**的温暖,让他们勇敢的站出来,接受人们对他的爱,共同与艾滋病**。这是我们宣传的目的之一,我们要做到尊重艾滋病患者,让他们心里得到平衡。之后,我们干事有各自的工作,有的在大街上发传单,指引市民咨询台了解艾滋知识,也有的在咨询台接待前来的市民。其中有们的指导老师。还有的在展板前为市民讲解艾滋知识:艾滋病的发展趋势,艾滋病的传播途径,艾滋病的预防办法等。
有着深刻影响,应当成为预防艾滋病的*要工作平台。立足大学校园以学生为*点做好预防艾滋病工作,开展“红丝带走进校园”活动,是服务*政工作大局、参与解决**热点难点问题的具体体现,是关注大学生健康成长、维护大学生自身权益的*要内容。实施“让红丝带飘扬校园”活动的思路和目标是,通过学院支持,初步建立大学生预防艾滋病的**,运用有效的`工作手段,在农大校园做好宣传、优化环境等方面的工作,做到面上与*点相结合、集中行动与长期工作相结合,实现大学生和**的双向受益。遏止艾滋病在大学生中的传播,促进大学生健康成长,为完成**预防控制艾滋病的总体目标作出应有的贡献。