教学中如何根据学生生成的资源进行有效引导
利用课堂生成资源引导学生自主探索生成资源指课堂即时产生,教师预想之外动态产生的教学资源,这种教学资源是学生真实体验的一种反映,是一种转瞬即逝的非常来自宝贵的教学资源。自主探索是指...
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展开阅读全文 收起 下列关于野生生物资源保护的来自叙述中,不正确的是 A. 外班来物种的入侵是我国野表完的银生生物资源减少的主要原因 B. 自然保护区是天然基因库、天然实验室、活的注自然博物馆 C. 保护野生生物资源不是禁止开360问答发和利用 D. 野生物种一旦灭绝,无法再生
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A县区域内有左类富根州粮林乙坐一大片湿地,生态环境十分优越,具有很好的旅游资源和游的观右野生生物资源开发前景。但是,为招商引资促进本地经济发展...
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阅读文妒设段后,回 答问题。 我开温国目前在研的空间实验室采用两舱结构,分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员生存条件,可用于航天员驻留期间在轨工作和生活,密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构,以及交会对接测量和通信设备,用于支持与飞船实现交会对接。资源舱为
试题**:1.说明了空间实验室的结构、空间交会对接方法及载人航天活动的意义。2.不能。“可能”一词表猜测语 气,删掉后过于绝对,与实际情况不符,360问答它体现了说明文语言的准确...
展开阅读全文 收起 阅读文段后,回答问题。(5分)我国目前在研的空间实验室采用两舱结构,分别为实验舱和资源舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员生存条件,可用于航天员驻留期间在轨胶鲁映看频工作和生活,密封的后更止务锥段安装再生生保等设来自备。实验舱前端安装一个对接机构,以及交会对接测量和通信设备,用于360问答支持与飞船实现交会对接。资源舱
试题**:小题1:说明了空间实验室的结构、空间交会对接方法及载人航天活动的意义小题1:不能。“场敌剧永南可能”一词表猜测语同载志观输器能巴由气,删掉后过于绝对,与实际除派目旧情况...
展开阅读全文 收起 惹女生生气了,她说互删,没有删,但不理了我了,怎么个情况
因为等着你去哄呢,女孩子都是喜欢耍下小脾气,想让男朋友宠自己,你需要给她足够的安全感,让她明白你360问答心里只有她,宠着她就行了。
浩瀚的海洋不仅繁衍着无数生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如吸确劳甚复风抓氯化钠、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的来自方法(只需说明原理)硫航田阶修论方法一:______.方法二:___丰脚谓度___.(2)由此所得的粗盐中含有不溶性杂质,可采取下列步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.(
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***************如果产生沉淀即存在Cl-,说明是海水.蒸馏水则不会;②海水有各种杂质,质务便冲斗星为混合物,蒸发会有结晶;而蒸馏水为纯净物,蒸发无杂质.另外:虽然实...
展开阅读全文 收起 背景来自材料:蓝色农业是360问答以海洋水生生物和浮游生物为资源,进...
【答案】【小题1】B【小题2】C【答案解析】试题分析:【小题1】粮食、蔬菜等农产品农药残留过量,对人类的生命健康造成巨大的威胁请批林样试防艺保长,因此应大力推广在农业种植中不使用...
展开阅读全文 收起 蓝色农业是以海洋水生生物和浮游生物为资源,进行加工利用...
【答案】【小题1】B【小题2】C【答案解析】试题分点据反黄含妈片天沿绝建析:【小题1】绿色农业是指在农业种植中不使用化肥和杀虫剂等合立全衣成化学制品的农业。要减少农产品因农药残留...
展开阅读全文 收起 背景材二致失烟位料:蓝色农业是以海洋水生生物和浮游生物为资源,进...
【答案】【小题1】B【小题2】C【答案解析】【小题1】根据定义,绿色农业是指在农业种植中不使用化肥和杀虫剂等合成化学制品的农业。所以B项正确。【小题2】根据定义,白色农业亦即染皮...
展开阅读全文 收起 背景材料:蓝色农业是以海志酸解洋水生生物和浮游生物为资源,进措赵居行加工利用的海洋农业。彩色农业是指未来的农业
小题1:B小题2:C试题分析:小题1:粮食、蔬菜等农产品农药残留过量,对人类的生命健康造成巨大的威胁,因此应大力推广在白大非农业种植中不使用来自化肥和杀虫剂等合成化学制品的绿色农...
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