她对重点学生开展跟踪教育。黄同学迷上了游戏,她为其量身定制了“戒手机计划”。她让黄同学参加学校的排球队,要求他每天晚上打电话与自己聊生活和学习中的趣事,还指导他每周给远在异乡的父母写一封信。经过跟踪教育,黄同学走出了困境,成长为一个自信、向上的好少年。
3.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。
3.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。"兴趣是最好的老师"!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。
3-6岁儿童启蒙睡前故事,主要是从孩子们的角度描绘出他们日常生活中可能遇到的趣事故事,让父母更了解孩子心声。
建议家长在家和孩子们多聊聊关于小学的事,比如小学的学习生活是怎样的,与幼儿园有什么不同,自己儿时上学的趣事等;也可以让孩子接触身边的小学生,帮助孩子初步了解,建立积极的入学期待。
一个关于兔子阿之和他的朋友的日常故事
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