逃离神秘危险之地段位

作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的`有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定路线逃离现场。

师生能按预定的方法和路线迅速的`逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

黑洞是人类目前已知引力最大的天体，最早提出黑洞的科学家是约翰.米歇尔，他认为，如果一颗天体拥有和太阳同等的质量，而且这个天体直径只有3000米，那么这个天体表面的引力一定非常巨大，之后法国科学家拉普拉斯曾经在1796年预言：“如果一颗天体的质量是太阳质量的250倍，直径和地球相当，那么这个天体表面的引力就会很大，连光都无法逃离”。在1783年的时候，英国天文爱好者给当时著名的科学家卡尔迪许写了一封信，信中他认为宇宙中存在一种质量非常大的神秘天体，而且连光线都没有办法逃离它的表面，当时他把这种天体称为是暗星。

（2）仍有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带，仍有沿着教学楼2的学生。从总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。

宇宙中最为神秘的事物之一是黑洞。黑洞是一种极度密集的天体，它的引力非常强大，以至于连光都无法逃离它的吸引力。黑洞的形成通常是由于大质量恒星燃尽核燃料后发生的引力坍缩而形成的。