同行

同行1

为了救死于空难的弟弟,哥哥们一次又一次的穿越,时空扭转,形成巨大漩涡,将吞噬整个世界……

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同行完整

一期来,在学校领导的悉心指导和关怀下,在同行的大力支持下,在学生的良好配合下,教育教学任务得到圆满完成。教师与学生关系更加融洽,学生的知识和本事得到长进。但学生主动学习、自觉学习、勤于学生的**有待加强,朗读水平也有待继续提高,来期必须更加完善这些工作。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的`基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。

(2)继续走出去,请进来。与兄弟学校同行交流,向兄弟学校同行学习,听取他们的意见,借鉴他们的工作方法。只要可能,尽力让各科老师参加市级教学、教研活动。

②做一节课的课堂实录。教师录下自己满意的课堂,根据自己的课堂实录找不足,找差距,以便提高自己的教学水平。3、向同行学习。

我觉得撰写教育教学论文对提高自己的教育教学水平很有帮助。这样利于把自己的一些有关教育教学的想法表达出来,与更多的同行进行交流,同时这也是训练自己写作能力的'一个好办法。所以,在加强教育教学理论学习的基础上,我还通过撰写教育教学论文等方式来提高自己的教育教学水平。通过查阅资料,**思考,并与同行共同探讨等方式,使我对问题学生的教育教学有了更进一步的认识,同时也使我的写作水平有了进一步的提高。

奖次:三等奖项目:系列报道题目:大道同行——百年风华谁与共作者(主创人员):陈陆军、俞岚、宋哲、王世博、程宇、刘轩廷、温孟馨、王潮编辑:周兆军、曹艳培刊播单位:中国**网微信公众号报送单位:中国**社

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