说实话,思维训练是件很难的事情,并不是说弄几次头脑风暴就可以了,那个只是初级的引领,看看什么是头脑风暴,至于思维的底层运行,你不知道,头脑风暴也就变成了热闹。
b.创造性的培养:创设有利于创造性产生的适宜环境(创设宽松的心理环境、给学生留有充分选择的余地、**考试**与考试内容);注重创造性个性的塑造(保护好奇心、解除个体对答错问题的恐惧心理、鼓励**性和创新精神、重视非逻辑思维、给学生提供具有创造性的榜样);开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练(发散思维训练,创造性思维的核心是发散思维;推测与假设训练;自我设计训练;头脑风暴训练,集思广益)
文思留学在实践中摸索出头脑风暴九步法,可以有效帮助同学深度挖掘素材,并在此基础上进行选材。同学们可以跟自己的家人,信任的好朋友,或者文思的老师一起进行头脑风暴。
于是在文书头脑风暴过程中,我们转变思路,让W同学在书写文书时,将重点放在突出工作经验优势和未来职业发展与所申请项目相match的点。
好想法从何而来?大家应该都尝试过头脑风暴,是的,这是产生好创意的一个方法,如今很多企业、组织甚至是综艺节目还在继续使用它。这个事例告诉我们一个事实,创造力是一种可以被训练和发展的能力,就像我们的体力或柔韧性。“头脑风暴”就是在短时间内通过产生大量质量未知的想法,然后测试它们可以找到赢家,可以找到好的想法。