缤纷水果找不同cos内容

新入园的小班孩子，这一年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发现我班的小朋友对水果产生了特别浓厚的兴趣，小朋友经常议论说："苹果吃了很有营养的。""我爸爸给我买**吃。"……孩子们还通过水果形象地认识了相对应的颜色。《纲要》也指出要密切结合幼儿的生活进行营养方面的教育。所以我选择了这节健康课《香甜的水果》让小朋友通过说一说、找一找、想一想、尝一尝、玩一玩等一系列活动，培养幼儿爱吃水果的良好习惯。另外运用情景游戏的方式，让幼儿知道各种水果的作用，激发幼儿对各种水果的喜爱，体验游戏中快乐的情绪。

近阶段，我班孩子正在围绕着“秋天”的主题开展着一系列活动，秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的，在这个主题展开的同时，我们班的小朋友特别对水果产生了浓厚的兴趣，小朋友经常议论说：“苹果吃了很有营养的。”“我爸爸给我买**吃。”……孩子们还通过水果形象地认识了相对应的颜色。这让我想到以“秋天的水果”为主线来设计这节科学汉字活动课，使小朋友通过猜一猜、找一找、尝一尝等一系列活动，培养幼儿观察生活，体验生活的习惯，并运用情景游戏的方式，让孩子轻松地掌握生活中的汉字，激发幼儿对科学汉字的兴趣，体验游戏中快乐的情绪。

开店要先去找店面，找店面没有那么容易，需要一段时间，然后接着去批发市场看看水果行情，也去别的水果店看看别人的布局和经营，接下来就是租店面，装修，买设备，买耗材，筹备开业，营业后就多积累供货商资源，积累客源，总结自己和他人的经营经验。水果店要开在几个小区及乎中间的位置，最好是十字街一个拐角，店面刚开始大小点，货要每天铺货也新鲜而且品种齐全。更多开水果店干货经验分享，朋友圈下搜一搜功能，搜水果店圈子。

刚开始的小水果店去产地拿货的机会很少，一般都不会去，除非自己刚开业，或者要搞一次大的活动，获取拿大量的货回来，但是水果店有冷库还好，没有冷库最好还是不要那么做，没有仓库存这些水果，损耗会很大。很多水果店批发商不一定在批发市场，他们的店或者仓库可能开在其他地方，这些批发商可能是专做水果批发，因为他们采购的量会比较大，他们是从产地直接拉回来的，也可以找找他们合作。加入水果店老板同行圈子，朋友圈下搜一搜功能，搜水果店圈子。

刚才提到的一个例子，店主之所以会在价格战上失败，主要是因为他找错了对手。市面上卖水果的不止有品牌水果店，也有路边的水果摊、大型商超、进口超市等。各位要想到一个情况，为什么同样是卖水果，市场上会有不同的零售渠道呢？因为客户的需求多且不同。零售渠道为此分化出商超和商品更垂直的水果店，又分化出街边小摊和进口水果店。