六八阶段如何

10月20日下午，合肥一六八中学高一年级英语备课组例行开展教研活动。为了切实提高全体高一英语组老师的课题研究能力，组长王友香老师邀请学校英语学科主任、合肥一六八中学英语学科名师工作室领衔人李春林老师为大家带来了课题研究的专题报告。整场报告深入浅出，干货满满，明晰了课题研究各阶段应注意的重点问题。

为优化高三年级二轮复习备考体系，实现从分科到综合的有效过渡，解决学生学业期望与实际学情的矛盾与需求，2023年2月8日上午，合肥一六八中学召开2023届高三年级理综组工作研讨会议，高三物理组、化学组、生物组全体教师积极参会，认真研讨，交流学习。副校长苏键、高三年级主任张豪、副主任丁伟等同志到会指导。会议由苏键主持开展，分为三阶段进行。

第二阶段由合肥一六八中学英语学科主任李春林老师对两节研讨课做点评。李老师从七个维度评价这两节展示课。李老师的发言提到了在新课程，新教材，新高考的背景下，作为高中教师我们应该如何应对挑战，并例析了如何基于大观念开展英语单元整体教学设计的途径。

为提升高中整体办学水平，全市持续加大教育投入，加大全市普通高中优质资源供给，“十三五”期间普通高中教育经费投入162.14亿元，比“十二五”期间增加53.34亿元。实施合肥市高中阶段教育普及攻坚计划，大力改善高中办学条件，“十三五”以来先后建成八所普通高中新校区，扩大合肥一中、六中、八中、一六八中学办学规模，满足**群众“上好高中”的愿望，让**群众感受教育的温度。

本次20周年校庆活动从11月开展以来，各类分项活动线上线下持续开展，在一个阶段的时间里，累计筹措举办诸如“博雅讲坛”“始信讲坛”“澜飞之声”等活动在内的共30余项活动，吸引了海内外众多一六八学子和**各界的广泛参与。