在和阿瑞斯星球上的生命体交流后,奇异号上的生物开始展开了一系列的探索之旅。他们探索了银河系中的每一个角落,发现了更多奇妙的星球和生命形式。他们甚至发现了一个宇宙本身的空间,那里的能量和力量可以让他们掌控整个宇宙,但是在尝试控制之后,他们遭遇了巨大的反噬,受到了严重的损伤。
当孩子在完成一件很复杂的事情后,我和小宝爸爸常故意用惊叹疑惑的神情,惊讶地问孩子,你是怎么做到的?在这个地方,你是怎么想到这样奇妙的方法的?
让孩子在开怀大笑的游戏中,探索大地的**,感受生命的奇妙与喜悦。通过沉浸其中的游戏,激发内在驱动和热情完成自我探索。让他们拥有好奇、**、精力充沛、渴望学习、容易快乐的特质。
这个奇妙的宇宙还有好多有趣的事物在等待我的探索。烘培出金灿灿的面包,写出引人深思的文章,看外星人写的书……
这两周我们小班的教学主题是《奇妙的声音》,通过观察、发现和感知声音为脉络,创设学习的情境,引导幼儿感知、理解和探索声音的奇妙无穷。为了让幼儿更直观的了解声音,我们以风铃为载体,组织家长和孩子开展了一次制**铃的活动,目的是让幼儿在随风舞动的风铃声中,更加真切的感受周围环境中的美好声音。