那第3步就是《小猪佩奇》,这应该是众多00后比较喜欢看的动画片,但是你们可能想不到小猪佩奇这一部也不是国产的而是英国的儿童动画片。
最近因为疫情没有回家,媳妇一直在家里带娃娃,因为娃娃也长大了,也会给她看一些动画片,最近她看的比较多的是《宝贝赳赳》,有时也看小猪佩奇,但媳妇说小猪佩奇有毒,不能给孩子多看。我一听,这不可能呀,小猪佩奇不是挺畅销吗?但想了下,最近好像确实听得少了,百度看了下说是被禁播了。于是我就找了下原因。
在“孩子模仿小猪佩奇踩水坑”、“9岁儿童模仿灰太狼烤羊,火烤同伴”、“3岁小孩模仿动画从3楼一跃而下”这类**下,我们可以理解家长对孩子盲目模仿的担忧。
在动画中,我们现在以成人的视角来审视,因为这部动画是给学龄前儿童的早教动画。鉴于儿童自身注意力和集中能力的问题,所以这部动画的时长一直维持在5分钟左右。这部动画没有一般动画或动漫的一些片头曲和片尾曲,而是代之于片头小猪佩奇的自我介绍:“我是小猪佩奇,这是我的弟弟乔治,这是我的妈妈,这是我的爸爸。……哈哈哈……小猪佩奇”和片尾的全家人一起幸福大结局似的欢笑。这是一**模式,正是这种模式形成了固定的接受习性。
刚开始我也是一头雾水,不知道孩子爱看啥内容的?为了吸引孩子的注意力,我发现他喜欢小猪佩奇的动画片。就买了小猪佩奇系列的绘本回来给他看。