她的人生与森林紧密交织,她的童年、家庭成员、重要事件和纪念日、机遇与巧合,当然还有她的科学研究,所有的个人成长历程都围绕着这条线索编织在一起。她生于野外,她来自野外,她多次提到了“直觉”,这种微妙而准确的直觉指引着她一路走出迷雾的光。
随着传统节日清明节的日益临近,随着农事用火的进一步频繁,随着春游、踏青等活动的日益增多,森林防火形势将日趋严峻。清明节期间,人们有拜祭祖先的传统习俗,上坟祭祖时烧纸、烧香、放鞭炮等行为极易引发森林火灾;农事用火、春游等也容易引发森林火灾。森林火灾不但严重破坏生态资源,同时也会给家庭蒙上阴影。为了保护我们美丽的森林,保持生态平衡,学校敬请各位家长注意野外用火,并教育自己的子女不要到野外用火和参与森林灭火。同时,希望各位家长注意做到以下几点:
灭火器是常见的消防器材之一,在火灾中发挥着至关重要的作用。春季干燥风大,火灾易发,一些不经意的举动就可能会引起极大灾害。要注意家庭防火、室外防火以及野外防火。
关于家庭的教育有很多的内容,家庭教育就是生活教育,家庭教育就是爱的教育,家庭教育就是学习教育。生活就是一种教育,生活教育就是我们的生命教育,人的生命教育首先就是生存教育,一个人能生存下去才能有生命,一个生命首先要面临的生存,听说过生命教育,但是很少听说过生存教育,刚才我在慕课搜索了一下真的是没有生存教育。刚才我又在智慧高教平台里边看到了韶关学院的王桂忠教授的课程题目是《生命生存教育》,但是我看了一下课程目录,主要是野外生存技能训练。当然很有用,但是现在的学校教育基本上很少有野外活动。学生的野外生存能力教育基本上就是没有实践的空间,但是这些基本的生存能力是需要慢慢学习的,是每一个人都需要掌握的。
首先,森林防火,人人有责。我们要从维护**、集体、个人的利益高度出发,强化防火安全**和法律**,也可以回去以后带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性,提高森林防火的责任**和法律**。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。要强化火源管理,加强监督力度,监督好我们节假日、休息日的活动。不要进入山林搞任何形式的,不要让随意携带火种、火具、_品、易燃易爆物进山,更不得在林区随意用火。尤其是外出从事上坟、野外游玩等活动时,要特别加强对火源的管理。在期间,我们燃放_时,一定要在指定的安全区域进行。