##一班如何

“‘一班一族’认领活动开展得有声有色，是我校将民族团结教育融入学习和生活的点点滴滴，引导学生像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结的一部分。”作为北山小学的校长，有着25年教育经验的康伟华，近几年，坚持以立德树人为根本任务，以铸牢**民族共同体**为主线，紧紧围绕“**民族一家亲，同心共筑***”的总目标，构建了“价值认同—日常生活—浸润融入—实践体验”为主要框架的民族团结进步教育模式。

在康伟华的带领下，今年，北山小学重点打造了“非遗文化，民族瑰宝——北山**小学让民族非遗‘动’起来”活动，把民族团结进步教育与**优秀传统文化教育有机结合，通过开展“一班一民族、一族一非遗”，将非物质文化遗产引进校园，把校园建成一座“非遗博物馆”，让每一个孩子，每一位家长，在校园内都能受到优秀传统文化的熏陶。

在康伟华校长的带领下，今年，北山小学重点打造了“非遗文化，民族瑰宝——北山**小学让民族非遗‘动’起来！”活动，把民族团结进步教育与**优秀传统文化教育有机结合，通过开展“一班一民族、一族一非遗”，将非物质文化遗产引进校园，把校园建成一座“非遗博物馆”，让每一个孩子，每一位家长，在校园内都能感受到优秀传统文化的熏陶。

把不会的**，把会的教好，把好的培养成专家。在邱**的带领下，带电作业一班员工在实践中长知识、强本领。“华哥对带电作业的执着与坚持，值得我们每个年轻人学习。”班组青年员工罗君民说。

为感受祖国母亲河的魅力，为领略中原文化的博大精深，为增强同学们作为当代大学生的使命感和责任感，我们_一班团支部经研究决定，组织了这次游览黄河游览区的活动。通过此次活动，我们领略到了**民族上下五千年博大精深的文化,并深深为作为一名**儿女而感到骄傲和自豪。