拼音是识字的桥梁,对于幼小衔接的家长们来说,学拼音是为了让孩子找到阅读的快乐,为自主阅读和阅读力的培养打下坚实的基础。
这是专为幼小衔接、拼音启蒙期的宝宝们打造的趣学拼音的“情境图鉴”,从听、说、读、写、画,全方位调动孩子的积极性。每一个字母都有对应的内容,小朋友哪怕一天学习一个,学习压力也会轻松很多。一边玩一边学,还不费妈!
家长是孩子的启蒙老师,也是孩子的终身的学习对象,所以科学的幼小衔接需要家长的高度的参与才能得以更好的实现。过早的让孩子学习小学知识,不仅会加重孩子的负担,还不利于孩子身心健康发展,我们现在需要做的就是配合老师工作,用科学的方法让孩子顺利渡过幼小衔接这一重要阶段。
对此,徐途琼表示,很多家长谈到幼小衔接,往往有误区,认为就是学习点拼音、汉字和数学就可以了。幼儿园通过扑克牌,巧妙地向家长传递一种教育理念:幼小科学衔接应该注重综合性的能力发展,而不是单一的知识性学习。
科学的学习计划可以让学习事半功倍,处于幼小衔接期孩子的家长,我建议入手一套《小可豆幼小衔接》系列教材,这套教材包括识字、拼音和数学三门学科,《小可豆幼小衔接·识字》编排了100天的学练内容,《小可豆幼小衔接·拼音》编排了37天的学练内容,《小可豆幼小衔接·数学》编排了60天的学练内容,家长可以按照孩子的接受程度来安排学习周期。